２年生 七夕の願い事と飾りを作りました

　音楽の時間に七夕の歌を練習した後，七夕の願い事の短冊と飾りを作りました。できるようになったことがたくさん増え，興味もどんどん広がってきた２年生，とてもたくさんの願い事を書いた短冊が出来上がりました。作った短冊や飾りは，自分たちで笹にくくりつけをしました。「字が上手に書けるようになりたい」，「走るのが速くなりたい」といった願い事だけでなく，今年は「コロナが早く収まって遊園地に行けますように」といった，コロナウイルスの終息を願う短冊も多く見られました。みんなが一生懸命書いた願い事，かなうといいですね。

言葉を豊かに その２

　いろいろな言葉に触れてほしいという思いから，階段を利用した掲示もつくりました。
　西側の階段には，１２か月の和風月名や英語での言い方，季節の言葉を並べました。階段を上がりながら，口ずさみ覚えてほしいと思います。
　東側の階段には，作文や日記などの表現で大切にしてほしい５Ｗ１Ｈについての掲示をしています。
　中間休みなると，３年生の子どもたちが数人階段にやってきて，下から順に読んでくれていました。
　季節の言葉については，貼られた掲示を見て「初詣って何？」と言っていた子もいたので，知らない言葉をきっかけに，言葉の世界を広げてくれればよいなと思います。

言葉を豊かに その１

　衣笠校では，今年度も研究教科を「国語科」とし，主体的に学び，じっくりと読み深めることができる子ども，生き生きと表現することができる子どもの育成を目指して日々の実践に取り組んでいきます。
　その一環として，子どもたちの語彙力や表現力を豊かにするために，１階の玄関奥のスペースに『国語の森』というコーナーを設置しました。月替わりで，学習時に大切にしてほしいことや詩などを掲示します。
　また，お楽しみコーナーもあり，今月は，「魚へんの漢字が読めるかな？」という掲示になっています。皆さんは全部読めましたか？
　少しでも多くの言葉に触れ，興味・関心をもつきっかけになってほしいと思います。