外国語の学習をしました（わかば）

英語の学習をしました。
"What's your name?"と聞かれて，自分の名前を答えたり，絵本を読んでもらったり，"Head，Shoulders,Knees and Toes"を振りつけて歌ったりしました。
楽しく英語に親しむことができました。

YUME通信 植物かんさつ（３）

かんさつの前には、気温のはかり方も確認し，正しくはかることができました。

YUME通信 昆虫かんさつ（２）

管理用務員室の前で飼育していることがわかると，そこでもしっかりと観察していました。

YUME通信 50m走測定

運動場でのはじめての体育は５０ｍ走をはかりました。

久しぶりの運動だったので，タイムは前よりも伸びなかった子もいましたが，全力で走ることができることに喜びを感じていたようでした。


そして，学習の最後は体育の藤井先生とのエキシビジョンマッチ！

ジャンケンに勝って選ばれたランナーは，藤井先生からそれぞれのハンディをもらい，走りました。

さあ，結果は…

YUME通信 昆虫かんさつ（１）

カブトムシのサナギが羽化し，成虫になったのでみんなに見てもらいました。

教室に飼育箱を持っていったとたん，「昆虫はかせ」が集い，目を輝かせていました。

YUME通信 休み時間 ボール使えるー！

待ちに待ったボールが使えるとあって，必死でドッジボールしている子どもたち！

これから，どんどん体を動かしてもらいます！！

リトミック（わかば）

　音楽に合わせて，歩いたり走ったりスキップをしたりしました。

とんぼのめがねの音楽に合わせて，とんぼになりきって走ったりもしました。

「この曲は走るのかな？」
「この曲は歩くのかな？」

子どもたちは楽しそうに，活動していました。

その後は，段ボール箱トンネルの中もくぐりました。
誰も怖がることなく，すいすい進んでいました。

3年 図画工作 小さな私のお気に入り

小さな私になって,行ってみたい場所を考え,その時の自分の「ポーズ」を絵に表しました。いろいろなポーズがあって,楽しかったですね。

3年 社会科 京都市の様子

2つ目の単元に入りました「京都市の様子」今日は,京都市にはどんな場所があるかを考え,知っていることを発表し,交流しました。京都市にはいろいろな場所があることを知ることができました。

3年 算数 たし算の筆算

わり算の学習の後は,筆算の学習です。今日は導入をしました。2年生で学んだことをしっかり思い出して,3年生の学習に生かして行けそうですね。