新しい学校生活クイズ

新しい学校生活スタイルクイズに挑戦してみよう！

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　新しい学校生活スタイルクイズ

2年 ぐんぐん そだて

Ａグループのみんなも　先生たちが　そだてていた　やさいを　かんさつにいきました。
「そだててみたい」というこえが　ありました。
だから，ひつようなものを　じゅんびして，　みんなで　なえを　うえました。

水やりを　わすれずにして，　たいせつに　そだてましょう！

１年 「さかせたいな わたしのはな」

　あれ？２年生が１年生の教室に・・・
何かな・・・？？なんと，２年生が「あさがおのたね」を持ってきてくれました。１年生へのプレゼントだそうですよ♪

　種をもらった時に，とても喜ぶ子どもたちの姿が印象的でした。１年生に「この種どうする？どうしたい？」と聞くと，「植えたい！！育ててみたい！！」という答えが返ってきました。

　「アサガオさんを育てるために，何が必要かな？」と聞くと，「植木鉢が必要だ！土や　水もいるよ！」と答えます。

　子どもたちの思いを大切に，２年生からプレゼントでもらったアサガオの種を，来週に植えようと思います。
　「どんな色になるかなぁ？」「たくさん咲いてほしいなぁ。」とつぶやく子どもたちの姿がありました。自分達で育てるんだ！という思いが高まりました。

　来週は，アサガオの種まきをしますよ。とっても楽しみですね♪

6年 メッセージ

　今週から分散登校を始め，久しぶりに学校に子どもたちの明るい声が響き渡りました。やはり，子どもたちがあっての学校だと実感させられました。

　６年生では，AグループからBグループへ，BグループからAグループへメッセージの交換をしています。１２日（金）から一緒に学習したり，遊んだりすることを楽しみにしている子どもたちがとてもたくさんいました。

2年「ぐんぐんそだて」

きょうは　お休みのあいだに　先生たちで　うえておいた　かだんを　見にいきました。
ピーマンやなす，トマトは　小さな　みが　ついていました。
みんなも　やさいをいっしょに　そだててくれると　いっていました。

たくさんの　みが　できるのが　たのしみですね。
あすは　Ａグループの　みんなと　見にいこうと　おもっています。
　

STEP2分散登校 〜Aグループの登校〜

　本日はSTEP２のＡグループの登校でした。集団登校ではありませんでしたが，登校時間に間に合うように，安全に気をつけて登校する姿がみられました。
　昨日と同様，それぞれの教室に入り活動しました。自己紹介をしたり，校内を探検したり，落ち着いて学習を進めたりと充実した時間を過ごすことができました。下校時には「疲れた〜」「次は金曜日の登校やな〜」など声が聞こえてきました。
　明日はBグループの登校です。安全に気をつけて登校してきてくださいね♪

明日は「Ａグループ」の登校日です

　ウォーミングアップ期間のSTEP２，明日はＡグループの登校日です。

【６月３日（水）】
Ａグループ ： 登校日（集団登校ではありません）
Ｂグループ ： 家庭学習　
　〇午前中授業・給食なし
　〇８：１０〜８：２５の間にマスクをして登校
　★検温をして健康観察票を忘れずに！！
　★自分のハンカチを忘れずに！！

　１・２年生は２時間授業（10：20頃下校）
　３〜６年生は４時間授業（12：00頃下校）

〜ＨＰ画面右側に「学校行事予定」を表示しました〜

STEP2分散登校 〜Bグループの登校〜

　本日はSTEP2の分散登校でした。本校ではAグループとBグループの２つのグループに分かれて分散登校しています。本日はBグループの登校でした。
　各教室に入り，間隔をとって座席につきました。担任の先生とのやりとりを楽しんだり，授業をしたりしました。
　明日はAグループの登校です。集団登校ではありませんので，安全に気をつけて登校しましょうね♪

明日からSTEP2です

　明日からは，ウォーミングアップ期間のＳＴＥＰ２，各学級をＡ・Ｂの２グループに分け，グループごとに隔日登校です。

【６月２日（火）】
Ａグループ ： 家庭学習
Ｂグループ ： 登校日（集団登校ではありません）
　〇午前中授業・給食なし
　〇８：１０〜８：２５の間にマスクをして登校
　★検温をして健康観察票を忘れずに！！
　★自分のハンカチを忘れずに！！

　１・２年生は２時間授業（10：20頃下校）
　３〜６年生は４時間授業（12：00頃下校）

「新しい学校生活スタイルガイドライン」を作成しました。
本日配布しておりますのでご一読ください。
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新しい学校生活スタイル　ガイドラインvol.1

STEP１分散登校 〜３年生・４年生〜

　最後は，３年生と４年生の登校です。中学年として心も体も大きくなった姿を見せていました。
　３年生は，担任の先生の自己紹介を聞きました。担任の先生とやりとりを楽しみながら自己紹介を聞いていました。
　４年生は，４年生として大切にしていきたいことや担任の先生の自己紹介を聞きました。４年生は高学年の仲間入りです。背中をピッとしてお話を聞く姿がみられました。