４年生のみなさんへ

４年生のみなさん，元気にしていますか。
ここ数日は，少し肌寒いですね。体調をくずさないように気をつけてね。

きのう，みなさんの家に新たな学習課題やお知らせを届けました。

かくにんできているかな？


今日は，今回の課題にもなっている『ごみ調べ』について発信します。

みなさんには，休校中に家で出るごみについて調べてもらいますが，

先生たちは，学校で出るごみについて調べてみました。

参考にしたり，家のごみと比べてみたりしてください☆

また，調べてみて気づいたことや，ギモンに思ったことがあったら

ワークシートに書いておいてくださいね。

また学校で交流しましょう！！

3組のみなさんへ part3

３組のみなさんへ

今日は，おうちでできる楽器作りをご紹介します。

家にある空き缶やペットボトルなどで，楽しい楽器が作れます。

材料によって，いろいろな音がするので，お気に入りの音を見つけてくださいね！

ちなみに，写真にある手作り楽器の材料は，
・ペットボトル
・はりがね（先生が作ったのはハンガーを使いました）
・空き缶

です。

みなさんが作った楽器もぜひ見せてくださいね！

６年生のみなさんへ

　現在国会でコロナ対策に関する様々な話し合いが行われていますね。それらの話し合いのもとになっているのが「日本国憲法」です。
　今回はそんな日本国憲法に関するクイズです。昨日配布した宿題プリントも参考にしながら解いてみてください。自分で解くことができたら，お家の方にもクイズを出してみてください。

２年 「すきなおべんとうアンケート」

学校の先生に　すきな　おべんとうの　なかみを　ききました。
きいたけれども　どれがおおいのか　わかりにくいですね。
どのようにすると　みやすいかな。

今日のmy☆ハンカチ

今日のmy☆ハンカチがはじまります。

〜 本日（23日）学習課題等をお届けします 〜

みなさん，元気にお過ごしでしょうか。
休業期間中は保護者の皆様にもご負担をおかけいたしております。
ありがとうございます。
お困りの事やご相談等ございましたら，遠慮なく学校までご連絡ください。　

本日，休業期間中の学習課題等について，各ご家庭にお届けさせていただきますのでご確認ください。

お子たちと一緒に保護者の皆様も，学校からのおたよりや学習課題等，封筒の中に入っているものすべてにお目通しいただき，引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

休業期間中についての確認 Q＆Aその２

　休業期間中，お困りやご不安なことがあるかと思いますので，Q＆Aの形でご回答させていただきます。
　なお，今後の学校教育活動については，学校ホームページやメール配信にて随時発信していきますのでご確認くださいますようよろしくお願いいたします。
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休業期間中についての確認 Q＆Aその２

５年 みやびっ子のみなさんへ

みなさん，月曜日の記事は読んでくれましたか。他の学年からのページも，読んでいると楽しいので，ますます学校再開が楽しみになりますよ。

５年生のみなさんも，学校の中を探検したいですね。

☆1年 「これは なんでしょう？」 くいず！☆

　１ねんせいの　みなさん　げんきに　すごして　いますか？　べんきょうは　がんばって　いますか？
　がっこうに　あるものの　くいずです！　みなさんが　がっこうに　きたら，みたり　つかったり　するものです。
　おうちのひとと　いっしょに　かんがえて　みてね。　こたえは　がっこうに　きたときに　はっぴょうします！

３年のみなさんへ〜その３〜

　今回は社会科です。3年生になって初めて学ぶ社会科をきっとたくさんの人が楽しみにしていることと思います。社会科ではわたしたちのすむ京都のまちの様子について学びます。「まちのようす」「はたらく人のようす」「安全なくらし」「まちのうつりかわり」など様々なしてんから京都のまちの様子について学びます。
　そこで今回のテーマは「地図記号」です。地図を見るとさまざまなしゅるいの地図記号があります。それぞれに意味や役割があってとても面白いです。どんな地図記号があるかみなさんも見つけてみてくださいね。