YUMEチューブ レッツダンス！

今回は「アップ」に挑戦します！

（動）
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5年 学習に関する記事一覧

ホームページの記事が学校全体で混合しており，5年生の記事も整理されていなかったので，見づらかったと思います。申し訳ありませんでした。
そこで，4月15日〜5月15日までにホームページにあげた学習に関する記事の一覧を作成しましたので，よろしければ見たものにはチェックをして使ってください。
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<swa:ContentLink type="doc" item="109425">学習に関する記事一覧</swa:ContentLink>


もし，PDFが印刷できない場合は学校に来ていただけたら印刷したものをお渡しすることができますので，遠慮なくご相談ください。

きゅうしょくしつ たんけん １

　きゅうしょくの　とりかたの　しょうかい　です！

　

６年生課題【国語】たのしみは

今回手作りプリントの国語は１ページです！

短歌づくりをしてもらいます。

とくいな人もいれば，「う〜ん！思いつかないぞ！」って人もいると思います。

６年の担任の先生が，「たのしみは」から始まる短歌をつくりました。

参考にしてみてください。

６年生の課題【算‐１】点対称な図形

点対称な図形とは何か紹介しています。

上杉先生のポイント！


啓林館の動画

【いちねんせい】せいかつ さかせたいな わたしのはな

いちねんせいの　みなさん。
あさがおさんは，「のどが　かわいたよう。」といっていませんか？
あさがおさんに　きいて　みずやりを　してあげてね。

そして，まだ　うえきばちの　おへやは　すいていますか。
おへやが　すきすきなら，おひっこしせず　そだててね。
あんまり　せまく　なってしまったら，げんきのいい　２ほんを　のこして　おひっこししてくださいね。わからなかったら，おひっこしせずに　そのままおいておいてね。

［保護者の皆様］
あさがおのお世話の声掛け，ありがとうございます。本日学年だよりにて，間引きをお願いしましたが，成長具合によっては間引きしてもらわなくて結構です。判断に迷われる場合は，そのまま間引きせず育てていただくようお願いします。多少本葉がたくさん出たまま育てても問題ありません。間引きがまだの子たちは，学校再開時に間引きをします。
よろしくお願いいたします。

6年生課題【音楽】リコーダー メヌエット

３回目の課題の中に入っています！

上のパートがふけるようになったら，

下のパートを練習してみてくださいね。

また，楽譜をみてみると「ア」と「イ」にわかれています。

本当はア→ア→イ→アの順番でふきますが，

映像は，アを１回，イを１回のみふいています。



【上のパート】



【下のパート】

３回目の６年生の課題

１８日，１９日の間に２回目の課題をご提出をお願いしております。

お手数ですがよろしくお願いいたします！

また，その際１回目の課題を返却と３回目の課題の配布を行なっています。
（その他配布プリントも含めて，茶封筒１つにまとめています。）


【１回目の課題プリントについて】

提出して頂いた課題に目を通しています。

丸付けが間違えているところ，

解きなおしてほしいところなどにふせんをはっています。

なかなか指導できる機会がなく心苦しいのですが…

出来る範囲でかまいませんので，取り組んもらえればと思っています。

よろしくお願いします。


【３回目の課題について】

下の写真が３回目の課題です。

１回目が勉強している様子のもの。

２回目が電車。

３回目のテーマはアマゾンです。

今後HPでお伝えする学習内容は

主にこの“アマゾン”の３回目の課題についてです。

よろしくお願いします。

5年生：算数「直方体と立方体」【未履修分】

4年生の未履修分の学習です。

まずは
「垂直と平行」についての復習をしましょう。





次に
「休校中の課題その３」の3ページ目を開いてください。
右上の「面や辺の平行と垂直」
１）面と面の関係
を見てください。

面と面にも平行の関係と垂直の関係があります。

課題の訂正をお願いします

音楽の「京都市統一プリント」は「１枚」だけです。４枚ありませんので，よろしくお願いします。申し訳ありませんでした。