算数科５年 「小数」

　今日の午後からは，算数科でしたね。小数は４年生でも学習しましたが，大切なのは「小数点の位置」ですよね。今回のプリントでも「１０倍・１００倍」したり「１０分の１・１００分の１」にしたりする問題が出ていました。そんな時，小数点はどのように移動するのでしょうか。移動は「右」「左」また，いくつ動くのでしょうか。きまりを見つけながら学習にのぞみましょう。（教科書P１２・１３を参考にしてみましょう。）

社会科5年 「世界の中の国土」

　今日から家庭学習が予習学習になりました。朝の時間割を見て学習できたでしょうか。今日は，先生も取り組んでみたのですが1時間目の社会科の学習でヒントを頼りにするととっても分かりました。プリント全体をしっかりと読んで問題を解いていきましょう。
（ちなみに漢字で書く所は必ず漢字で書きましょう）

算数科５年 「体積」

　昨日，新たな形をブロックで紹介しました。さて，いくつのブロックを使っていたのでしょうか。最後の写真を見ると分かりますね。自分が頭で数えたブロックの数と同じだったでしょうか。次回もお楽しみに。

今年は「ふき掃除」を頑張ろう

　学校が始まると授業や給食などの楽しみがたのくさんありますね。でも忘れてはいけないのが「掃除」です。掃除はほうきを使ったり，机を運んだりなどがありますが，今年は「ぞうきん」を使ったふき掃除を頑張ってほしいです。自分の出席番号のぞうきんを使って自分がまかされた場所をピカピカにしてほしいと思います。たくさん汚れを取って一番はじめにぞうきんの２枚目を使う人はだれでしょうか。

京都のこと知れたら嬉しいね

次の課題は「どうして伏見城を桃山城と呼ぶのか」です。
　伏見城とは，京都市南部にある城です。かつて豊臣秀吉が造らせた城です。この城はとても数奇な運命をたどっています。壊れたり，焼かれたり，最後には跡形もなくされたりされました。
　そんな伏見城をどうして「桃山城」と呼ぶようになたのでしょうか。ちなみに，現在の伏見城あとは，野球グランドや多目的グランドとして利用されています。

京都のこと知れたら嬉しいね

　昨日の課題は「２つ目の二条城の場所」ですが，
　実は・・・織田信長が征夷大将軍（せいいたいしょうぐん）に任命された足利義昭のために作った家が２つ目の二条城です。「２つ目」と書いていますが，実は織田信長が最初に作った二条城はもうなくなっていて，今存在しているのは，後からできた二条城です。
　また，織田信長が作った二条城は，現在の京都府警や京都府庁のあたりにあったとされています。

まいにち畑

　今日の朝から雑草抜きをしました。２時間がかりで雑草を抜きました。どうですか。少しはきれいになったと思います。雑草を抜くとキュウリと枝豆の芽が分かりやすくなりましたね。これからもこまめに雑草抜きをしていきます。

暑いね！

（ミルク）「お久しぶり！みんな元気だった？ゴールデンウィークはどうだった？わたしはちょっとお出かけてしていたのよ。みんなにはナイショにしてね。教頭先生のおうちでホームステイをしていたの。ステイホーム週間だからね。」

（ミルク）「そうそう。今日学校に来たら，なんと暑いこと。思わず水をたくさん飲んでしまったわ。熱中症になるかと思ったわ。まだ体が慣れてないから，しんどいわね。」

（ミルク）「養正小学校の運動場って広いわね。でも，子どもがいないとさみしいね。わたしはみんなが楽しそうに遊んでいる声を聞くのを楽しみにしているのよ。あと少しのガマンね。わたしもステイホームでがんばるわ！」

　ゴールデンウィークはいかがでしたか。なかなか外に出られなかったとは思いますが，ゴールデンウィークを楽しみましたか。
　だんだん気温も高くなってきています。熱中症になりやすくなっています。おうちにいても，水分補給は忘れずにおこないましょう。運動場の写真を見ると，学校が楽しみになるでしょ？早くみんなに会いたいです。

イエローポップの芽

さて，この芽はなんの芽でしょうか？

正解は・・・イエローポップの芽です！

イエローポップは収穫してフライパンであぶると…

〇ップ〇ーンになるのです！！

何になるか調べてみてくださいね！

みんなが登校したら一緒に育てましょうね。

算数科５年 「体積」

　今日の体積の学習もブロックの数を数える課題です。前回よりも少し難しくしていますので考えてみましょう。