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最新更新日:2024/06/12 |
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マッチぼう!!
ゴールデンウィークに入り,お天気も大変いいので,どこかに遊びに行きたいと子どもたちも思っていることでしょう…。
もう少し… もう少しだと思ってがんばんばりましょう!! 突然ですが,お家に「マッチ棒」はあるでしょうか? 小学生の高学年などになれば,理科の授業などで使うこともあるかもしれませんが, 最近は使う機会も以前にくらべ減ったかと思います。 今回は,マッチに火をつけるのではなく,マッチを使った ちょっとした問題です。 お家にマッチがあればやってみてください。 なければ,つまようじなどでもいいです!! レッツ トライ!! 問題1 マッチぼうをひとつ動かして「10」を半分の数字にしてください。 問題2 マッチぼうをひとつ動かして正しい式にしてください。 ![]() 【6年生】お届けしました2
お届けした封筒の中に,社会科の資料集が入っています。
社会科の学習に活用してください。 社会科の課題プリントで,写真が見にくいところは教科書を見てくださいね。 新しく出てきた言葉や,しくみなど興味をもったことは,ステップアップノートで深めていきましょう。 ノートの参考☞6年ステップアップノート (ノート左のページは教科書をまとめるなど工夫して) ![]() 【6年生】お届けしました1
30日,1日の2日間で,各ご家庭のポストにお便りと新しい課題をお届けしました。
新たな課題にびっくりしたかもしれませんね。 今回の課題は6年生の学習内容です。 教科書をよく読んで,考えてみましょう。 プリントで分からないところがあれば,電話で聞いてくださいね。 まずは,色付きのプリントで自分でスケジュールを立ててみましょう。 学習チェック表で学習量を示しているので,一日分ごとの学習予定をSノート書込みましょう。 ![]() 観察日記7 いた!いました!!!!![]() いました!! なんと,こんなところに!!!! そう, アオムシはサナギになっていました。 こんなところで☆★ 虫かごをのぼり越えて はるばるこんな上にまでのぼって 立派なサナギになったところでした!! サナギになる前のアオムシは 本能的に 飛びたくて 上に 上に 上に・・・ のぼっていくのだそうです。 サナギの大きさは約2cm。 よく見ると 背中のあたりがギザギザに飛び出しています。 ポケモンにも似たのがいますね! ここから 立派なモンシロチョウが出てこられるといいのですが・・・ コマユバチが寄生していないかが心配です。。。 ドキドキ・・・ ゴールデンウイーク中 一緒に祈っていてくださいね。 ![]() マスク作り![]() ![]() ![]() なお,これは,文部科学省から配布されるガーゼの布マスクとは違います。 【5年生】社会科 資料集![]() ![]() 急に気温も高くなりました。水分補給もしっかりとしましょう。 社会科の資料集を見ていると「地球儀」や「地図」にある「たてと横の線」のことがのっていました。(16ページ) 一度見てみてください。 動画などの資料もQRコードを読み取るとみることができるよ。 そのほかにも裏表紙にデジタルサイトのログイン・パスワードが載っています。参考にしてください。 【1ねんせい】 ひらがな ますたーへの みち 『り』 『こ』
『り』『こ』です。
とめ・はね・はらい に きをつけてね!! ![]() ![]() 【1ねんせい】 ひらがな ますたーへの みち 『へ』 『い』
『へ』『い』です。
おてほんを よくみて かいてね。 おてほん そっくりに かけるかな! ![]() ![]() 観察日記6 〜アオムシがいない!!!〜![]() 職員室の片隅で たまごのついたキャベツとともにアオムシをこうして飼っているのですが さっきのぞいたら 「一番大きなアオムシがいない!!!」 全部の葉っぱをくまなく探したのですが やっぱり いない・・・。 小さい2匹は なぜかカラカラに乾いた葉っぱ(他にも新しい葉っぱを入れていたのに)にいたのですが・・・ 大きいのだけ, いません。。。 どこにいったんだ!?!? 5月になりました![]() ![]() ![]() 休校が延長されました。みなさんにも,5月の学校をお届けします。 学校の中のどこの写真か,わかるかな? 答え 【上】こかげみち…葉っぱのみどりがまぶしいね。 【中】池のまわり…ツツジとショウブが咲いています。 【下】給食室と体育館のあいだ…タンポポのわた毛みつけたよ。 |
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