木曜日の放課後は，メディアルームを開館しています。

　毎週木曜日の放課後は，図書ボランティアの方にお世話になり，メディアルームを開館しています。（完全下校の日は，開館しません。）

　読み聞かせも行っています。今日の読み聞かせは，『じごくのそうべえ』でした。楽しく読み聞かせを聞いたり，友達と仲良く本を読んだりする姿が見られました。

　図書ボランティアの皆さん，ありがとうございます！！



※図書ボランティアは，随時募集しています。興味がある方は，学校までお知らせください。

４年 図画工作「つつんだアート」

　図画工作「つつんだアート」では，身近なものを新聞紙で包んで，場所の様子を変える学習をしました。
　まず，新聞紙でどこをどのように包むか考えました。机や椅子を組み合わせたり，テレビや先生の机を包んだりと，友達と対話しふれあいながら，活動を楽しんでいる姿が印象的でした。
　「すきまがないように包んで」「ふわっと包んで」「少し重ねて包んで」など，包み方の工夫を意識しながら活動することができました。

６年 図画工作「感じて考えて」

　６年生「感じて考えて」の学習では，手と心を働かせて，いろいろな材料を使って絵に表す学習をしました。
　まず，いろいろな材料に触れて，感じたことや想像したことを交流しました。「綿はふわふわな感じがする。」「土はざらざらしてごつごつのイメージだな。」など，たくさん触れながらイメージを膨らませました。
　材料や用具の感じを確かめながら，組み合わせたり，重ねたり，色を塗り重ねたりするなど，様々なことを試しながら表す姿が印象的でした。

体育「リレーあそび」

　スポーツフェスティバルを３日後に控え，やる気満々です！
　相談タイムでは，
「カーブのときには，スピードを少しゆっくりにしよう。」
「バトンを落とさないように，ぎゅっとにぎろう。」
と，勝つためにどうしたら良いのかチームで話し合っていました。
　
　入退，退場も，かっこよく決めています。

５・６年 フラッグ演技

　スポーツフェスティバルで取り組むフラッグ演技の通し練習を行いました。青空にフラッグがよく映え，とてもきれいでした。当日に向けて子どもたちの気持ちが高まっているように感じました。

１・２年 体育「リズムあそび」

　１・２年生は，「えがおの花をさかせよう」と題してリズムあそびをしています。「パプリカ」「笑一笑（シャオイーシャオ）」の音楽に合わせて，楽しく踊っています。
　動きを覚え，グループで息を合わせて踊り，隊形移動もスムーズにできるようになってきました。
　毎回の学習の後には，どんなところが良かったか，さらに良い踊りにするにはどうしたらよいか，みんなで話し合っています。
　スポーツフェスティバルでも，みなさんに笑顔を届けられるようにがんばります！

1年 体育「リレーあそび」

　バトンパスとコーナーの走り方に気を付けてリレーあそびをしています。１位になるためにはどうしたらよいか，相談しながらがんばっています。スポーツフェスティバルでも，力いっぱい走ります。

３・４年 団体演技「気持ちを高めよう！」

　体育の学習は，先週から，運動場でも取り組むようになっています。入場では「海」，途中の隊形移動では「四季」を表現する場面があります。子どもたちの自由な発想が表れていますので，お楽しみに。
　民謡・リズムダンスともに，振り付けは覚えられてきました。あとは，「気持ちを高めて，心をそろえて演技しよう！そして，楽しもう！」が目標です。

１０月５日 通学路点検安心安全パレード

　１０月５日（土）に下京中学校成徳学舎でセレモニーが行われ，その後，京都府警察平安騎馬隊を先頭に，松原通を歩きました。参加した子どもたちは横断幕を持ち，笑顔で松原中学校前まで歩いていきました。
　新校舎移転に向け，下京警察署をはじめ，地域の皆さま方に支えていただいていることを改めて感じております。感謝申し上げます。

５年 「Can you 〜？」

　５年生の外国語の学習では，「Can you 〜？」を用いて，学校の教職員に質問をしました。
　一生懸命質問したり，聞いたりする姿はとても輝いていました。