５・６年 表現運動

　５年生６年生合同で「表現運動」の学習に取り組んでいます。
　本日は運動場に出て，技の立ち位置や，音楽に合わせて素早く移動することを意識して取り組みました。
　暑い中でしたが，仲間と声をかけながら，一生懸命に取り組む姿が素晴らしかったです。

☆1年・生活科「おおきくなあれわたしのはな」・かわいいアサガオさん☆

　「かわいいアサガオさん，みーつけた！」
　子どもたちに言われて見てみると，とってもかわいいサイズのアサガオがさいていました。そして，アサガオとはちがう植物も育っていました。

　「種をまいてないのになんで？」
　子どもたちは悩んでいました。みんなで考えた結果，
　「種が落ちたんだ！種がどこかからとんできたんだ！」
という結論に至りました。すごい発見をしました。

今日は和（なごみ）献立でした。

　今日の給食は和（なごみ）献立で，「ごはん・牛肉とれんこんの煮つけ・大根葉のごまいため・すまし汁・しば漬」でした。旬のえのきやれんこんを使った牛乳のつかない献立です。
　子どもたちは「おいしい」と食べていましたが，しば漬は苦手な子が多く，「すっぱい」「これ苦手」と苦戦している様子でした。しば漬を初めて食べる１年生は，「すっぱくて涙がでた」「なにこれ，初めての味」と言いながらも頑張って食べていました。

ＰＴＡコーラス交歓会に向けて

　10月19日（土）に行われます「下京・東山支部PTAコーラス交歓会」に向けて，みんなで練習をしています。指揮と伴奏の先生方のご指導のもと，笑顔あふれる練習時間はあっと言う間に過ぎていきますが，本当に素敵な歌声が響き渡っています。教職員も時々練習に参加して一緒に楽しんでいます。

☆楊梅のお友達とテレビ電話！スポフェスでいっしょに踊ろう！☆

　来年度から同じ敷地内で一緒に遊んだり勉強したりする「楊梅幼稚園のお友達」と仲良くなるために，子どもたちはいろいろなことをしたいと思っています。

「スポーツフェスティバルでいっしょに踊ったら楽しいね。」
「いっしょに全校ダンスを踊りたいな。」
「でも，幼稚園のお友達は，全校ダンス知らないよ。」
「じゃあ，教えてあげたらいいんじゃない？」
と，楊梅幼稚園の友達に全校ダンスを教えてあげることにしました。

「でも，どうやって？」
「手紙で書いて教えたらどうかな？」
「お手紙で伝えるのは難しいな。」
「ダンスを見せたらいいんじゃない？」
「それがいい！」
と，ダンスを見せて教えることにしました。

「でも，どうやって？」
「楊梅幼稚園に行ったらどうかな？」
「来年はお隣同士だけど，今は離れているから，時間がかかっちゃうよ。」
「どうしよう…」
と，考えているので
「こんな方法があるよ。」
と，テレビ電話でつなぐことにしました。

　テレビ電話で楊梅とつなぐと…子どもたちは大喜び！ノリノリでダンスを踊って教えていました。みんなの顔はにっこにこ！
「今年は，楊梅幼稚園と距離が離れているから，テレビ電話があればすぐに電話できるね。」
「来年は，いっしょにできるよ。」
「みんなでスポーツフェスティバルで踊れたら楽しいね。」
また一つ，スポーツフェスティバルの楽しみができました。

☆スポーツフェスティバルに来てほしいなあ☆

　生活科の学習で，小学校に入る前のことを思い浮かべていると，
「幼稚園の先生に会いたくなってきた。」
「お手紙を書きたいな。」
という気持ちがわいてきました。子どもたちに，
「お手紙になんて書くの？」
と聞くと，
「もうすぐスポフェスだから，見に来てほしい。」

「そうだ！一生懸命頑張っているとこを見てもらおう！」
ということで，一人一人，お手紙を書くことにしました。
　学校で習った平仮名で，ていねいに心を込めて書きました。
「保育園の先生やお友達，見に来てくれるといいなあ。」
「スポフェスに向けて，頑張ろう！」
と1年生の心はぽかぽか，やる気マンマンになっていました。

3年 音楽「拍のリズムを感じ取ろう」

　音楽「拍の流れにのってリズムを感じ取ろう」の学習では，それぞれでリズムづくりをした後，グループでそのリズムを繋げて，発表をしました。グループのみんなでリズムが合うように，「ウンのタイミングは合わせよう！」「そのリズムはこうだよ。」など友達同士で声をかけ合う姿がありました。
　今後も様々な曲と出会う中で，学習したことを生かして「拍のリズム」に注目しながら，曲の感じを味わってほしいと思います。

5年 図画工作「ミラクル！ミラーステージ」

　５年生の図画工作では，鏡のおもしろさや不思議さから，材料を組み合わせて立体に表す学習をしています。今日は，鏡にどんな風にうつるか試しながら，鏡の特徴や面白さを交流しました。
　「奥にどんどん広がっているみたい。」「鏡の近くに置いたり，遠くに置いたりすると大きさが変わる。」など様々な鏡の特徴を確かめる姿がありました。
　次回は，材料を組み合わせながら，それぞれの楽しい鏡の世界をつくります。どんな世界になるか楽しみですね！

今日は「たてわりそうじ」

　今日の掃除はたてわりのグループでそれぞれ担当場所の掃除をしました。たてわりで協力して掃除をしている様子は，いつもの掃除よりも意欲的で，いつもよりもきれいになったような気がします。

みんな大好きプリプリ中華いため

　今日の献立は「ごはん・牛乳・プリプリ中華いため・とうふと青菜のスープ」でした。子どもたちは，「今日はプリ中？」とわくわくした様子で，「一番好きな給食！」「おかわりをいっぱいしたよ」としっかり楽しんで食べていました。