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最新更新日:2024/08/28 |
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【5年】ミシンの学習![]() ![]() 【5年】正しくろ過ができるかな。![]() ![]() 【5年】体育科の学習
体育科の学習では,バスケットボールの学習が始まりました。パスの出し方,ドリブルのしかた,シュートの仕方を練習した後,ミニゲームにチャレンジしました。シュートが入らないことやパスの時の声かけなど,たくさんの気づきがあったようなので,また次回の学習に生かしていきたいですね。
![]() ![]() 6年生 外国語「私の夢宣言をしよう」
英語で自分の将来の夢についてスピーチを行いました。
”I want to 〜."の表現だけではなく, "I can 〜 well." "I like 〜."などの表現も使いながら自分の夢について考え,英語で話すことができました。何度も話す練習をくり返すことで,最後には1文の英語としてすらすら話すことができるようになりました。 ![]() 4年 総合![]() ![]() ![]() どんな交流会になるか楽しみです☆ 体育の時間
「ボールけりゲーム」が始まりました。今回はサッカー型ゲームです。足でボールを扱うのは意外に難しいようで,みんな空振りしながらも一生懸命走り回っています。寒さなんか吹き飛んでしまいます。
![]() ![]() ![]() 総合的学習の時間 「衣笠環境守り隊」 その3
4−1,4−2の教室と多目的室の3教室を使用し,それぞれが調べたことを伝えました。「食べ残し」「温暖化」「生物の危機」「電気自動車」「エネルギー」「3R」などがテーマです。
3年生と一緒に地球の環境を考えていけたらいいですね。 ![]() ![]() 総合的学習の時間 「衣笠環境守り隊」 その2
3年生のみんなが真剣に聞いてくれて,たくさん質問してくれました。4年生としていい姿をみせられたかな?
![]() ![]() 総合的学習の時間 「衣笠環境守り隊」
総合的学習の時間で環境問題について学びました。この日は調べて壁新聞したことを3年生に分かりやすく伝えました。言葉や表現を3年生がわかるように選び,用いる努力をしました。
![]() ![]() 体育科 「とび箱運動」
跳び箱に取り組んでいます。寒さ、痛さ,恐怖に負けずにチャレンジしています。昨年よりも1段でも高いものをクリアできるように頑張ります。
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