４年生 火事をふせぐ

衣笠小学校の校区には，どんな火事への備えがあるかを，歩いて調べました。消火栓や消火器，防火水槽や看板などいろいろな備えがあることが分かりました。

【5年】運動会に向けて

　今日は3人技を中心に取り組みました。今までよりちょっと難易度があがったので，気をつけることをしっかり話し合いながら進めました。まだまだ，不安定ですが，これから安全に気をつけて練習し，安定したものにしていきたいです。

生活科の時間

うさぎのお世話体験２日目です。上手に抱っこできました！かわいいね。

エコライフチャレンジ

気候ネットワークの方に来校していただき，地球温暖化とエコライフについて学習しました。夏休みに取り組んだエコライフを元に，「今後，地球温暖化を防ぐために自分たちが続けていけること」について考えました。
　子どもたちなりに真剣に考えていましたし，家族の方とエコライフについて話す時間を作ると言っていた子もいました。ぜひ，お話を聞いてあげてください。

生活科の学習

久しぶりのあさがおの観察でした。葉がすっかり枯れて種がたくさんできている，と思っていましたが，新しく花が咲いているものもありました。みんなでびっくりしました。

給食の時間

今週は１年生１組が栄養指導の週です。教室で「食べ方チャンピオン」の学習をしてから，ランチルームで給食を食べました。初めてのランチルームは，とても気持ちよかったです。いつもより早く給食が食べられました。またランチルームで食べたいね。

生活科の学習

うさぎのお世話体験をしました。毎日５〜６人ずつ中間休みに飼育委員会のお兄さんお姉さんに，お世話の仕方や抱っこの仕方を教えてもらいます。初めてうさぎに触るのはドキドキしました。

４年生 火事をふせぐ

　どこにどのような消防用設備があるのか，学校の中を歩いて調べました。消火栓・消火器・消火用バケツなど，設備の種類ごとに色を決めて，見つけるとシールを貼っていきました。

　思ったよりも学校の中には消防用設備がたくさんあることや，広い場所やよく火を使う部屋（理科室や家庭科室）にはたくさん設備があることに気付いていました。

４年生 社会 火事をふせぐ

学校ではどのようにして火事に備えているのか調べました。
防火扉が閉まれば，管理用務員室で分かるということが分かりました。職員室ではないことが意外でした。

６年生 「市内めぐり」

今日は少人数のグループに分かれ，市バスを利用し「市内めぐり」に行きました。金閣寺，清水寺，二条城や東寺などさまざまな京都の文化財を訪れました。実際に行くことで，自分たちの目で文化財の良さや歴史を感じました。また，それぞれの場所で観光客にインタビューをすることもできました。今日の学びをまとめ，今後に生かしていきましょう！