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最新更新日:2024/06/24 |
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運動会5![]() ![]() 南と北に分かれて,赤白が競います。 応援にも熱がこもってきました。 運動会4![]() ![]() 一人一人が一生懸命踊りました。 運動会3![]() ![]() さすが6年生迫力のある走りを見せてくれました。 運動会2![]() ![]() 5年のチャレンジ走「ボールの宅配便」がはじまりました。 運動会 1![]() 子どもたちは,朝からやる気満々です。 是非,京極小学校に足を運んでいただき,子どもたちに声援を! 2年 図画工作 「見て見ておはなし」![]() ![]() ![]() 「南の島のカウカウ」というお話を聞いて,自由に場面を想像してお気に入りの場面を画用紙に表現します。 大きな魚を釣っている場面や,ごちそうを食べている場面など,おもいおもいに描きあらわすことができました。 みどり学級 教室に虹を作ろう![]() ![]() 9月29日の5年生![]() ![]() ![]() 図画工作科『物語から広がる世界』では, 「天才コオロギニューヨークへ」の本を題材に,印象に残った場面を絵に表しています。 今日は,下書きが終わった子から,絵の具やコンテで色をつけていきました。 絵の具の色の混ぜ方や水の量を調節して塗りました。 友だちと相談しながら色を考えたり,塗り方を工夫したりしました。 完成が楽しみです。 家庭科ではボタンつけをしました。 苦戦しながらも頑張っていました。 3日は晴れて運動会ができますように… 2年 バランストンボを作ろう![]() ![]() トンボの羽と胴体のバランスがうまくいくと・・・ なんと指にぴたっととまります!! 自分の好きな色を塗って,可愛らしいトンボがたくさん出来上がりました。 6年 運動会延期で残念ですががんばっていました![]() ![]() ![]() 気持ちを切り替えて学習をがんばっていました。 3・4時間目に図画工作科「物語から広がる世界」ということで, お話の絵に取り組みました。 情景に合わせて表現方法を工夫して表しています。 「ここ何色がいいかなぁ。」「これどう?」と グループで交流しながら表現活動に集中してがんばっていました。 マーブリングを試す子,色のバランスを考える子,さすが6年生です。 自分の思いを表すにはどう工夫すればいいかよく考えています。 あと2時間で完成予定です。出来上がりが楽しみです。 もちろんほかの学習もがんばっていました。 |
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