４年生 理科 天気と気温

　今日は学校の中にある，百葉箱を実際に見ました。衣笠小学校には，なんと！自記温度計があります。こんな素晴らしい器具がある学校は珍しいです。自分たちが帰った後の気温も知ることができて，１日の気温の変化の特徴を学ぶことができました。

４年生 国語 単元計画作り

　「自分のきょうみをもったところを発表しよう」の学習で，単元計画をグループごとに考えました。発表するために必要な学習は何かを考えました。中段落のつながりを意識して読んだり，発表の練習をしたり…と必要なことがたくさん出てきたので，自分たちが考えた学習計画を元に，これから学習を進めていきます。

生活科の学習

アサガオの芽が出はじめました。種を植えてから１週間です。形・色・手触りなどよく見て観察カードに書きました。早く大きくなってほしいな。

避難訓練をしました

　今日は，理科室から火災が起こったことを想定し，避難する訓練をしました。訓練の前には，避難の時に注意することや避難経路など，学年に応じた指導がありました。
　放送が入って，訓練が始まると，静かに列をつくり，口をハンカチで覆いながら避難していく姿が見られました。
　避難後に学校長から話がありました。ハンカチを口に当てる理由を尋ねられた後に，煙のこわさについて子どもたちに伝えました。
　ご家庭でも，いざという時の避難の仕方や避難場所などの確認をしてみてはいかがでしょうか。

5年生 体育科の学習

リレーの学習では，バトンパスを工夫してタイムを縮めることをめあてに学習しました。

前を見てリードすること・腕を伸ばして距離をかせぐこと・走力に合わせてリードするマークを変えることなど
チームごとに作戦や方法を考えながら取り組みました。
その結果，どのチームも1回目よりも3秒以上タイムを縮めることができました。

走力の向上だけでなく，バトンの工夫というリレーの学習ならではの
面白さや楽しさに気づけたようで，子どもたちものびのびと学習できました。

5年生 理科の学習

理科では「植物の発芽」について学習しています。

種子が発芽するためには何が必要なのか，
条件を変えながら観察・実験をしています。

「水は絶対いるな。」「日光とか空気もいるはず。」
子どもたちの予想したことが的中するのか…。
発芽する日が楽しみです。

4年 体育「リレー」

体育の学習でリレーに取り組んでいます。
チームとして，どうやったらタイムが縮まるかバトンの受け渡しの位置，バトンの渡し方，走順を試行錯誤しています。
目標のタイムを切れたチームは大喜びです。
次回はいよいよ一人一周の大リレー大会の開幕です。

学校探険２

待望の学校探険でした。初めて入る理科室にドキドキしました。２年生に優しく説明をしてもらいながら見て回りました。ガイコツはいませんでした。

学校探検

　今日はなかよしペアで学校探検をしました。２年生と手をつないでなかよく学校の中を回りました。２年生が作ってくれた各教室の説明カードを読んでくれるのを一生懸命に聞いていました。学校の中の様子がまた少しわかった１年生でした。

次回の読み聞かせも楽しみです！

　“ぽぽんた”さんには，読み聞かせだけではなく，図書館の壁面掲示も季節に合わせて作っていただいています。毎月素敵な掲示がしてありますので，ぜひ見てください。
　次回の読み聞かせは６月１日（金）です。どんな本を読んでいただけるか楽しみにしていてください。