最新更新日:2024/09/27 | |
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今年度最後の参観・懇談会(低学年)
最後の参観授業は,「いのち」や「成長」についての授業でした。いのちには,自分のまわりにいる多くの人の思いや願いがこもっています。そのことを知り,感謝の気持ちを持って,自分を大切にする事,みんなのことを大切にする事につなげていってほしいです。今日の参観・懇談で,この1年のお子達の成長を実感していただけたら幸いです。
連日の学校行事の中,たくさんの方にご来校いただき,ありがとうございました。 校内マラソン大会2
本年度は,運動場を周回するマラソン大会でした。前半と後半に分かれて走りました。子どもたちは,待っている間 走っている友だちに大きな声で「がんばれー」と応援していました。互いの頑張りを励まし合い,支え合う姿が見られた「校内マラソン大会」でした。
校内マラソン大会
天気,運動場の状態が心配でしたが,絶好のマラソン日和になりました。多くの保護者の皆様に来ていただき,大きな声援をありがとうございました。
延期になった校内マラソン大会でしたが,子どもたちは声援に応えようと頑張って走っていました。 5年 情報モラル教室
5年生の情報モラル教室では,インストラクターの方に来ていただき,スマートホンとの付き合い方について学習しました。
便利な中にも 落とし穴があります。情報の光の部分と影の部分,DVDを視聴したり,グループで模擬的に情報のやり取りしたりして,スマートホンの使い方について考えていきました。今は使っていない児童が多いとは思いますが,今後多くの子どもたちが使っていくと思います。情報機器を正しく使うことが,自分や友だちを守る事につながることをきちんと理解してほしいです。 1組 鼻のかみ方(保健指導)
身体計測のため、保健室へ行き、養護教諭の加納先生から
鼻のかみ方についてのお話を聞きました。 鼻をかむ時は、片方ずつかむといいそうです。 みんな静かにお話を聞くことができていました。 スーパーたてわりラリーグループごとに教室を回り,いろいろな課題に挑戦したり,問題を解いたりしました。中には,グループで協力しないとできないものもあり,リーダーを中心に力と心を合わせて楽しく頑張りました。 「日本料理に学ぶ食育カリキュラム」 5年生 (1)五感を使って「だし」の旨味を味わい,「かぶらのみぞれ汁」作りに挑戦しました。 人権に関わる参観・懇談会2
1年生と4年生は 一生懸命どんな気持ちだったかを考え,ワークシートに書いていました。
2月21日(水)22日(木)には,今年度最後の参観・懇談会と図画工作展があります。今回の人権に関わる参観・懇談会と日程が接近していますが,多数ご来校いただきますようお願い申し上げます。 人権に関わる参観・懇談会
本日 インフルエンザにより延期になっていた4学級の参観・懇談会を行いました。まだまだ 本校内でインフルエンザに感染し,休んでいる児童もいますが,一時期に比べ,休む児童は少なくなってきました。2年生の児童は,鬼のお面をつけ 気持ちを考え,発表していました。
1組 合同作品作りいたお菓子をみんなの前で1人ずつ紹介しました。その後、色紙でお菓子 を作り、お店屋さんごっこをしました。 帰り道、(紙で作った)お菓子の入った袋を持って帰る子ども達は、 足取りも軽く、寒いのも何のその! 「こんなお菓子、買ってん。」と見せてくれました。 |
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