京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/23
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【学校教育目標】 夢をもち かっこいい姿いっぱいの 鞍馬校 〜つながる力 つなげる力の育成〜

25度

「遊具が熱いです。滑り台に,お水をまいてもらえませんか?」
「危ないのと服が濡れるのとで,まきません。」

「アチチチィー!」
熱そうに滑っていました。
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運動場

 運動場でのドッジボールです。当たり前なのですが,『体育館と違って,はね返りが無い』ので,外野がしんどそうでした。
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一輪車の高さ

「校長先生,ちょっとだけ高くしてください。」

この微調整で,劇的に『乗り易さ』が違うそうです。
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朝遊び

お部屋から外を眺める子,一輪車する子,遊具で遊ぶ子…。それぞれの朝休みです。
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登校の様子

今朝も元気な
「おはようございまーす!」
が聞こえました。
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土曜学習 2

各自の目当て(課題意識…余りのある割り算をしよう,漢字の学習をしよう,調べ学習に挑戦しよう…等々)に従って進められるといいですね。
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土曜学習

今週も土曜学習に来た鞍馬っ子。
「頑張って学校に来て,えらいなあ!!」
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下校の様子 2

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鞍馬行の電車には,放課後まなび教室の先生や鞍馬山保育園の先生がいらっしゃいました。
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下校の様子

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「バイバーイ!」
気を付けてお家に帰りましょうね。
(ドーシー先生と同じ電車の鞍馬っ子がいました。)

(落ちていた一日乗車券は,運転手さんに渡しました。)
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暑いな…

思わず鞍馬っ子がつぶやきました。まだ5月なのに,確かに暑いですね。
(後半のキックベースでは,更に元気なプレーが見られました。)
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