３年 大文字山に登りました

　社会科の学習で，「京都市のまちの様子」を学習しています。
　１６日（火）に，社会見学で大文字山に登り，京都市を一望しました。地図と見比べ，京都市のまちの様子を確かめました。
「京都市は，西，北，東が山に囲まれているんだね。」
「市内に流れている川が分かるね。」
「平安神宮の鳥居が見えるよ。あっちは，京都タワーだね。」
　社会の学習をしたあと，おうちの方に作っていただいたお弁当をおいしくいただき，下山しました。疲れた様子もありましたが，どの子も満足そうな顔をして，学校に帰りました。

３年 理科「植物をそだてよう」

　８日に種をまいた植物が，芽を出しはじめました。１５日（月）に，芽ばえの様子を観察しました。
「種が落ちているよ。」
「その種から芽が出たんだね。」
「芽は，葉っぱが２枚だね。」
「ホウセンカとヒマワリでは，植物の高さ，大きさが違うね。」
と，色，形，大きさや数に着目して観察し，見つけたよカードに記録しました。

４年生 道徳の時間

道徳の時間に，友達の良いところを見つける活動を行いました。普段仲良くしている友達も，統合してからまだあまり話せていない友達に対しても，その人のよさを見つけて，伝え合うことができました。
子どもたちはとても微笑ましい顔をしていました。

【もぐもぐ】 和（なごみ）献立

今日は「和（なごみ）献立」でした。
京都市の小学校給食では，和食の良さを伝えていく取組の一つとして，和食推進の日「和（なごみ）献立」を月に一回実施しております。

５月の献立は，
春においしい新たまねぎ・新じゃがいも・しらすぼしを使った「春のかきあげ」，旬のたけのこを使った「たけのこのおかか煮」，京北みそを使った「みそ汁」でした。

１年 やぶいたかたちのかみから

図画工作科の学習で，紙を・・・ビリ！ビリ！ビリ！
やぶいた紙の形を組み合わせると・・・あら不思議！
動物やお花など，いろいろなものに大変身！

「どれを組み合わせようかな！」
「なにをつくろうかな！」

子どもたちもウキウキわくわくでした！

１年 あさがおのふたばがでたよ！

朝学校に来て，用意がすんだら水やり！
毎日一生懸命水やりをしたので・・・。
かわいいふたばがでてきました！

「何色かな？」
「葉っぱは何枚かな？」
「触った感じはどうかな？」

丁寧に観察していました。

【もぐもぐ】 ４−１ ランチルーム

多目的室棟２階，下京雅小学校にはとてもきれいなランチルームがあります。
本日からランチルームで食に関する指導がはじまりました。
初回，４年生のテーマは「食べ物の三つのはたらき」
食べ物カードを使って，実際に体の中でのはたらきによって三つの色に分けてみます。
「野菜は緑やで」「牛乳は赤ちゃう？」と色分けしていきます。
お話のあとは，ランチルームで給食をいただきました。

１年体育 へいきんだいあそび

体育の学習で，へいきんだいあそびをしました。

手でバランスを取りながら，上手に平均台の上を歩いていました。

歩くだけでなく，台の上で回転したり，後ろ向けに歩いたりして，いろいろな歩き方に挑戦していました。

【もぐもぐ】 給食委員会さんがんばってます！

５月の上旬から下京雅小学校に給食委員会が発足しました！

給食委員会でどんなことがしたい？と話し合った結果，「一年生の返却のお手伝いをしたい」「牛乳パックをきれいに並べるように伝えたい」「給食のいいところ説明をしたい」「食べ物のクイズをしたい」などたくさんの意見が出ました。

その中で出た取り組みの一つ，給食室での返却のお手伝い。

曜日ごとにお当番を決めて活動しています。
牛乳パックをきれいに並べるお手伝いをしたり，しゃもじの返却忘れをチェックしたり。

給食委員会さん，今日もがんばってます！

【もぐもぐ】 今日の給食は

麦ごはん・牛乳・とうふのそぼろ煮・ほうれん草のごま煮です。

とうふのそぼろ煮はけずりぶしの出汁がきいていて，あつあつとろとろ，ごはんとの相性もよく，子どもたちにも大人気でした。
ほうれん草のごま煮はごまがたっぷり，もやしのしゃきしゃき食感がいい献立でした。