２年 長さ

算数で長さの学習をしています。
今日は，１０センチメートルがどのくらいの長さかを予想して，テープを切ってみました。

測ってみると・・・
「１３センチメートル！おしい！」
「１０センチメートル！やったあ！ぴったり！」
「あれ？？３０センチものさしじゃ足りない・・・。」
などなど，それぞれいろんな１０センチメートルができていました。

最後は指を広げて「大体これくらいで１０センチメートル」という感じを覚えていました。
この感覚を大事にしてほしいものです。

【１組】 日本地図をおぼえよう

日本地図の学習をしています。
たくさんの県を覚えられるようにがんばる子どもたちです。

長期宿泊学習５年生（１１）

　長期宿泊学習もいよいよ最終日を迎えました。雨の朝となりましたが，荷物を整理したり，何度もやり直しを指摘されながらシーツや寝具をたたんだりととのえたりしました。
　今日のめあては「感謝」。係の児童からも，今日のあいさつ担当の小林先生からも「誰（何）に」「どんな」『ありがとう』の気持ちを伝えるかというお話がありました。
　その後，研修室で最後の活動となる「小枝温度計作り」に取り組みました。

長期宿泊学習５年生（１０）

　今日のテーマ「命・友情」パート２友情編・・・キャンドルファイヤー
　雨・風が強く，予定を変更してオリエンテーションホールでのキャンドルファイヤーとなりました。
　司会・火の使者・レク係や各クラスの出し物など，照れや緊張をもろともせず，全員がしっかりとやりきり，全員でしっかりと受け止め，ノリノリで楽しい会となりました。
　アカペラで歌った「燃えろよ燃えろ」や「遠き山に日は落ちて」「今日の日よさようなら」などの歌声がホール中に響き渡り，心の奥に染み入りました。「貨物列車」までアカペラで歌うとは・・・なんという歌唱力！本当に上手かったし，楽しかったです！

長期宿泊学習５年生（９）

　「命の学習第２弾」・・・魚つかみで見事つかまえたイワナやアマゴは，がんばってさばいて内臓を取出し，串に刺して焼き，感謝の気持ちをこめていただきました。いろいろな生き物の命をいただいていることを改めて感じ取りました。

長期宿泊学習５年生（８）

　４日目のテーマは「命・友情」です。まずは，命の尊さを学ぶため，魚つかみを体験しました。つかまるものかと必死に逃げる魚を歓声を上げながら追いかけ，追いつめ，捕まえました。目をふさいでやるとおとなしくなることを教わりました。

長期宿泊学習５年生（７）

　４日目の朝を迎えました。昨日の雨がうそのような，爽やかな快晴の朝を迎えました。あまりにも緑が美しく気持ちよかったということで，全員で「ア・カペラ」で京都市歌を歌いました。木々の緑の美しさに負けないような美しい歌声でした。

長期宿泊学習５年生（６）

　夕食後，ファイヤーの練習の予定を変更して，早めに振返りを行いました。グループで，そして全体で，反省すべきところは反省し，残りの２日をより良く，楽しく，仲よく過ごすことを約束しました。

長期宿泊学習５年生（５）

　今日の活動テーマは「挑戦」・・・今年は雲取山の登山に挑戦しました。雨も登山の終わりまでは我慢してくれたようで，予定を上回る速いペースにも関わらず，全員元気に歩くことができました。
　お風呂で汗を流し，お待ちかねの夕食です。バイキングにもすっかり慣れ，ガッツリ食べて空腹を満たしていました。

１年 “８”？ “ハチ”！？

　算数科では，合わせて１０になる数の組み合わせを学習しています。

「１と　９で　１０です。」
「２と　８で　・・・うわ，ハチが入ってきたぁ！！」

　突然のお客様に子どもたちは驚きましたが，なかなか教室から出てくれなかったので一緒に勉強することに・・・。
「２と　ハチで　１０です！」
　“８”が出てくるたびに，ハチの真似をしながら楽しく学習しました。