ふんわりふわふわ

　６月１１日（水）５校時に，３年生が図工の授業に取り組みました。ポリ袋などに飾りつけをし，風でふわふわと浮かぶ楽しい作品を作りました。でも，今回の授業は少し様子が違います。写真みみていただくとわかりますが，新任の先生たちの研修の場でもありました。子どもたちは少し緊張もしたようですが，思い思いに工夫を凝らしながら，いつも通りの一生懸命に学習に向かう姿を見せてくれました。がんばりました！

2年校区たんけん

　2年生の見学に合わせたように雨が止み，校区のたんけんにでかけました。

　大宮通り，松原商店街，普段めったに通らない路地を通り，いろいろなお店やお地蔵さん，保育園や学童保育所，公園など知っていた所，発見したした所がありました。

　最後に島原商店街を通って，地域の方々に声をかけていただきました。

　2年生の児童は横断歩道ではきちんと手を挙げてわたり，元気にあいさつをしていました。

イングリッシュシャワー

イングリッシュシャワーの取組の一つとして，子どもたちが，英語にたくさん触れることができるよう，階段に英語のカードを張り付けました。子どもたちは，さっそく，「ABCDEFG・・・」と歌いながら階段を上がる姿も見られました。英語の掲示板には，動物の英語での言い方も掲示しています。また，昨年度の6年生が各部屋を英語で表示して貼ってくれました。いろいろな場で英語に触れ，親しむ機会を増やしていきたいです。

避難訓練（防犯）

　学校に不審者が入ってきたら・・・を想定しての避難訓練を行いました。

　刑事さんが扮する不審者に教職員が対応している間に，児童たちは担任の先生の指示通り静かに体育館に避難しました。下京警察署員さんに，避難の様子をほめていただき，『いかのおすし』のお話を聞きました。

　引き渡し訓練の後，集団下校しました。

　ご協力していただきた，たくさんの保護者の皆さま，ありがとうございました。

休日参観（３）

　5年生→学級活動「自分の気持ちや考えを伝えよう」
自分の気持ち，相手の気持ちを考えるのは難しいですね。

　6年生→国語「学級討論会をしよう」
いわゆる『ディベート』です。自分の意見を主張するのも難しいです。

　高学年は発表すること，伝え合うことの実践を学習しました。これからの学習に生かしてください。

休日参観（１）

　たくさんの保護者の方に来ていただき，子どもたちのがんばっている姿を見ていただきました。

　それぞれの教室では・・・

　にじいろ学級→算数「いろいろなかたちをつくろう」
白い紙に三角形や四角形，組み合わせた形などができました。

　1年生→国語「あいうえおであそぼう」
みんな，いろんな言葉を知っていますね！言葉の貯金箱のように発表していました。

　2年生→算数「わくわく算数学習」
頭をよ〜く使って考えました。

休日参観（２）

　3年生→図画工作「クミクミッックス」
段ボールがみりみるうちに，すてきなタワーや建物になりました。

　4年生→音楽「参観コンサート」
みんなの心が一つになった，素晴らしい演奏でした。大きな拍手とアンコールをもらい，誇らしい表情でした。

タブレットを活用した保健学習

６月４日（木），３年生の体育科の保健学習で，「毎日の生活と健康」について学習しました。３年生から始まった保健学習の２時間目。毎日を健康に過ごすためには，食事・運動・睡眠や休養の調和のとれた生活を続けることが必要だということを学習しました。
子どもたちは，タブレットを使って，そこに書き込んだり，それを大きくテレビに映し出して発表したりしました。子どもたちは，タブレットの使い方にもすぐに慣れ，てきぱきと活用できていて，感心しました。操作もでき，見やすいこともあり，意欲的に学習に取り組むことができました。

ほけんの日「親子歯みがきタイム」のお礼と第２回目のお知らせ

ほけんの日の取組「親子歯みがきタイム」実施のお礼

わくわく学習（中・高学年）

　昼休みに3年生以上の児童が集まりました。

　中・高学年となると，簡単な説明を聞いたら自分で手際よく進められました。

　小雨の中ですが，自分の植木鉢に大切そうに苗を植えていました。実をつけてくれるのが楽しみですね！