休日参観（８）体育館で・・・６年生

　３時間目の体育館では，６年生がいろいろな技に挑戦していました。きっと，秋の運動会につながっていくのでしょうね。みんなで楽しみに待っていましょう。頑張れ６年生！

休日参観（７）体育館で・・・１年生

　休日参観の会場は，教室ばかりではありません。体育館から歓声が聞こえてきました。行ってみると，１年生が，学年で，会場いっぱいにたくさんのミニコートを作って『ころがしドッヂボール』をしていました。ワーワーキャーキャー賑やかに，ころがってくるボールとの“対決”を楽しんでいました。上手くよけられたかな？

休日参観（６）教室で・・・６年生

　６年生の教室をのぞいてみると，何やらいつもと机の並びが違っていました。それぞれクラスで決めた「テーマ」について，「賛成」と「反対」に分かれて，学級討論会をしていたのです。さてさて・・・討論の行方は？

休日参観（５）教室で・・・４年生

　４年生の教室では，何やら『地図帳』とにらめっこ。地図のことなら何でも知っている「地図マスター」をめざすのだそうです。頑張れ４年生！

休日参観（４）教室で・・・１組

　１組の教室から何やら楽しそうな音楽や声が聞こえてきました。音楽「みんなで歌おう・奏でよう・踊ろう」で楽しい時間を過ごしていました。

休日参観（３）太鼓パフォーマンス！

　中間休みに中庭で太鼓クラブの皆さんによるパフォーマンスが披露されました。その迫力ある演奏に，どんどんギャラリーも増え，各教室の窓からも，たくさんの人が演奏に聞き入っていました。ステキな演奏をありがとうございました！

休日参観（２）防犯教室

　子ども達と保護者の方が同じ情報を知り，共に考えることができるよう，警察OBの方にお世話になって，２年生と５年生の教室で『防災教室』を行いました。

休日参観（１）風水害避難訓練

　休日参観のラスト，４時間目を使って避難訓練（引渡しと集団下校）をしました。
保護者の皆様，地域委員さん，お世話になりました。

チャレンジ（４）

　隣の教室（同じく４年生）では，「学級会」にチャレンジしていました。先生の言葉の中に「初めての」という紹介がありましたが，とてもそんな風には思えませんでした。
　「クラスの旗のデザインを考えよう」という議題について，いろいろと意見が出て，『司会グループ』の子ども達が，それを聞きまとめたり，方向を示したり・・・３年生までの経験もきっと生きているのでしょうね。「人の話をしっかりと聞く」というめあても，多くの人が頑張っていたと思います。さて，自己評価はどうだったかな？

チャレンジ（３）

　４年生の教室へ行くと・・・何やら机の上にいっぱい物が乗っていました。見ると，電池・線・電流計・・・。なるほど！『回路』を作って電流を流しているんだ！
　でも，電流計の針がふれたりふれなかったり・・・？？？なんで？どうして？その疑問の解明に，子ども達は悪戦苦闘！中には，「次回に持ち越し」になった子もいたような・・・。頑張れ，４年生！