6年修学旅行 お弁当食べました！

全員、元気に、スペイン村に着きました。
まずは、ピクニック広場で、お弁当を食べています。

4年生 宿泊学習事前交流会

２・３校時に醒泉小学校の児童と一緒に　みさきの家についての交流会をしました。

はじめに，しおりに沿って　活動の流れや注意事項を話し合いました。

次に，サインゲームをして，たくさんの人と友だちになりました。

最後に一緒に「マイム，マイム」を踊って交流を深めました。

みさきの家でも，仲良く生活していきましょう。

6年修学旅行 出発式

　お天気に恵まれ，全員そろって元気に出発しました。

　出発式の後，登校してくる下級生や留守番の先生たちに見送られ，うれしそうでした。

部活動開講式（２）

卓球，音楽バンド，バレーボールの打ち合わせの様子です。

　今年度の練習日は，火曜日がバレーボール，ゲートボール，音楽バンド
　　　　　　　　　　水曜日が卓球，伝統文化です。

　部活動によって，発表や試合，火曜日・水曜日以外の活動もありますが，担当の先生よりその都度連絡があります。

　できるだけ休むことなく，自分のめあてを持って続けていきましょう！

部活動開講式（１）

今年度の部活動が始まります。

体育館にはやる気いっぱいを感じさせる児童がたくさん集まりました。

校長先生のお話もしっかり聞くことができ，ほめられました。

あいさつをきちんとし，忘れ物をせず，楽しく安全に活動していきましょう。

全体会とゲートボール，伝統文化の打ち合わせの様子です。

4年自転車教室 ＮＯ．３

　いよいよ検定試験の実技です。

　丁寧に，緊張した顔つきで自転車に乗っていました。

　今日だけでなく，これからはいつもこのように乗ってほしいものですね。

　最後に地域のボランティアさんやＰＴＡ会長さんから，みなさんの様子や，これからも気を付けてほしいことを　お話してくださいました。

　淳風校の子どもたちは，たくさんの人たちから見守られています。
　
　自転車の乗り方も，普段の登下校も安全に気を付けていきましょう。

　1か月後に頂ける，自転車の免許証が楽しみですね。

4年交通安全教室 ＮＯ．2

　筆記試験が終わると，運動場に出て，自転車の乗り方やコースについての説明を受けました。

　走行コース内を正しく走るための練習や，ジグザグ走行や遅乗りなど高度な技術を要する乗り方に挑戦しました。

4年自転車教室 NO.1

　お天気が心配でしたが，お天気は4年生の味方をしてくれて，ちょうど１・２時間目は雨が降らず，無事に行うことができました。

　朝一番に，下京警察署員さんから「自転車に乗る時の大切なお話」を聞きました。

　みんなが筆記試験を受けている間に，地域のボランティアさんやＰＴＡからお手伝いに来てくださった保護者の方々は，実技の練習や試験についての説明を受けました。

　大人も子どもも真剣です。

下京・東山支部育成学級入学・進級おめでとう会

5月11日（月），光徳小学校で，下京・東山支部育成学級入学・進級おめでとう会が開かれました。それぞれの学校の子どもたちが自己紹介をした後，一緒にゲームをしたり，ダンスをしたり，そして，入学してきたお友達の紹介とペンダント渡しをしました。
本校にじいろ学級児童も参加しました。とても楽しそうな笑顔いっぱいの様子やしっかりとした自己紹介をできていました。
支部での交流を通して，これからも，たくさんの出会いとふれあいができるなあと，今年度の交流行事を楽しみにしています。

憲法月間朝会

　５月は憲法月間です。憲法には人間が人間として尊ばれ，人間らしく生きるために誰もが生まれながらにして持っている権利《基本的人権》は侵すことのできない永久の権利として国民に保障されています。しかしながら，私たちの身のまわりには，基本的人権が十分に尊重されていない現実があります。一人一人が幸せを求めたり，なりたい自分になるために取り組んだり，夢の実現のために努力することを誰も阻むことはできません。
　朝会では，憲法のお話と「みんなのためのルールブック　〜あたりまえだけど，とても大切なこと〜」（ロン・クラーク著）を紹介しました。この本には，５０のルールが載っています。子どもたちが，生き生きと学校生活が送れるように，そして，社会に出てからも，充実した人生が送れるようにとの願いを込めて，作られています。
　ルール　１　大人の質問には礼儀正しく答えよう。
　ルール　２　相手の目を見て話そう。
　ルール　３　誰かが素晴らしいことをしたら拍手をしよう。・・・
　ルール３２　だれかとぶつかったらあやまろう・・・
　ルール４７　まちがいをうけいれよう
　ルール５０　きみのなれる，もっともすばらしい人間になれ

　このように当たり前なことを当たり前にしてしていくことの大切さを，改めて，子どもたちに伝えました。例えば「人の話をしっかり聞くこと」や「おはようございます」等の挨拶は，人の存在を認める第一歩であると思います。このことは，人を大切にすることと同時に自分を大切にすることにもつながります。
　朝会の後の学級指導では，それぞれの学年の発達段階に合わせて，ルールやマナーを守ることや人を大切にすることについて考えていきました。
　そして，今年度の本校の合言葉にしていこうと呼びかけている「あたたかな聞き方とやさしい話し方」「ありがとう」について，自分が実践できているか，なぜ，それが大切なのかを考えていきました。　
　憲法月間のこの機会に，ご家庭でも，身近な「人権」について考え，話し合う時間をとっていただければと願っています。