何して遊ぼうかな

朝遊び，何して遊ぼうかな…。

気づいてくれたかな？

先生と同じ電車に乗って来た鞍馬っ子です。

先月，〖倒木〗のことを最初に気づいてくれた子どもたち，
木が撤去されていることに気がついたかな？

登校の様子

「おはようございます！」
今週も元気に過ごしましょうね。

撤去完了

川に残った枝もクレーンで運び，元どおりの鞍馬川になりました。

山の斜面に残っている倒木はワイヤーで固定し，川に落ちないようにするそうです。

太い幹の撤去

大きな木なので，幹を切断しながら，作業が進みます。

クレーンで引き上げるごとに，堰き止められていた水が勢いよく流れます。

倒木の撤去

チェーンソーで，まず，水につかっている部分を切断します。

川の水かさが増しているので，木をクレーンで引き上げると，ダムの放流のようにどっと水が流れます。

石は川原へ

トラックに積んで，鞍馬川のそばまで運び，再びクレーンで川原に降ろしました。

その後，クレーンで倒木の撤去作業が始まりました。

岩石の撤去

大型クレーンでつり上げて撤去することになりました。

作業にあたられた方の話では，「３００キロぐらいかな」とのことでした。

土曜学習

雨の中登校した鞍馬っ子。
みんな真面目に課題に取り組んでいます。

砂場

いわゆる“おすなあそび”でしょうか。