ハードル走

ハードルの間隔を二種類設定し，リズミカルに飛び越せるかを確かめています。

日陰は涼しい！ ２

「一輪車，なんでそんなにうまく乗れるのかな…。」

練習の成果ですね。

日陰は涼しい！

だんだん暑く感じます。
児童は日陰で，お砂遊びや一輪車を楽しんでいるようです。

総合遊具 ２

「体操服（ズボン）は，『化学繊維』が入っているからでしょうか…。」

‘化学繊維（カガクセンイ）’，ちょっと説明が難しいですね。

総合遊具

「校長先生，どうして体操服だとよく滑るんですか？」

乾燥

こいのぼり，来年に向けて，乾かしています。

どっち？ ２

「○○ちゃんは，□□しゃんチームやし！」

どっち？

後から来る児童は，
「どっちのチーム？」
と尋ねながらやって来ます。

登校の様子 ２

寒暖差が大きいようです。
衣服の着脱にも気をつけていきたいですね。

登校の様子

朝の光を浴びて，眩しそうに
「おはようございま〜す！」