4年自転車教室 ＮＯ．３

　いよいよ検定試験の実技です。

　丁寧に，緊張した顔つきで自転車に乗っていました。

　今日だけでなく，これからはいつもこのように乗ってほしいものですね。

　最後に地域のボランティアさんやＰＴＡ会長さんから，みなさんの様子や，これからも気を付けてほしいことを　お話してくださいました。

　淳風校の子どもたちは，たくさんの人たちから見守られています。
　
　自転車の乗り方も，普段の登下校も安全に気を付けていきましょう。

　1か月後に頂ける，自転車の免許証が楽しみですね。

4年交通安全教室 ＮＯ．2

　筆記試験が終わると，運動場に出て，自転車の乗り方やコースについての説明を受けました。

　走行コース内を正しく走るための練習や，ジグザグ走行や遅乗りなど高度な技術を要する乗り方に挑戦しました。

4年自転車教室 NO.1

　お天気が心配でしたが，お天気は4年生の味方をしてくれて，ちょうど１・２時間目は雨が降らず，無事に行うことができました。

　朝一番に，下京警察署員さんから「自転車に乗る時の大切なお話」を聞きました。

　みんなが筆記試験を受けている間に，地域のボランティアさんやＰＴＡからお手伝いに来てくださった保護者の方々は，実技の練習や試験についての説明を受けました。

　大人も子どもも真剣です。

下京・東山支部育成学級入学・進級おめでとう会

5月11日（月），光徳小学校で，下京・東山支部育成学級入学・進級おめでとう会が開かれました。それぞれの学校の子どもたちが自己紹介をした後，一緒にゲームをしたり，ダンスをしたり，そして，入学してきたお友達の紹介とペンダント渡しをしました。
本校にじいろ学級児童も参加しました。とても楽しそうな笑顔いっぱいの様子やしっかりとした自己紹介をできていました。
支部での交流を通して，これからも，たくさんの出会いとふれあいができるなあと，今年度の交流行事を楽しみにしています。

憲法月間朝会

　５月は憲法月間です。憲法には人間が人間として尊ばれ，人間らしく生きるために誰もが生まれながらにして持っている権利《基本的人権》は侵すことのできない永久の権利として国民に保障されています。しかしながら，私たちの身のまわりには，基本的人権が十分に尊重されていない現実があります。一人一人が幸せを求めたり，なりたい自分になるために取り組んだり，夢の実現のために努力することを誰も阻むことはできません。
　朝会では，憲法のお話と「みんなのためのルールブック　〜あたりまえだけど，とても大切なこと〜」（ロン・クラーク著）を紹介しました。この本には，５０のルールが載っています。子どもたちが，生き生きと学校生活が送れるように，そして，社会に出てからも，充実した人生が送れるようにとの願いを込めて，作られています。
　ルール　１　大人の質問には礼儀正しく答えよう。
　ルール　２　相手の目を見て話そう。
　ルール　３　誰かが素晴らしいことをしたら拍手をしよう。・・・
　ルール３２　だれかとぶつかったらあやまろう・・・
　ルール４７　まちがいをうけいれよう
　ルール５０　きみのなれる，もっともすばらしい人間になれ

　このように当たり前なことを当たり前にしてしていくことの大切さを，改めて，子どもたちに伝えました。例えば「人の話をしっかり聞くこと」や「おはようございます」等の挨拶は，人の存在を認める第一歩であると思います。このことは，人を大切にすることと同時に自分を大切にすることにもつながります。
　朝会の後の学級指導では，それぞれの学年の発達段階に合わせて，ルールやマナーを守ることや人を大切にすることについて考えていきました。
　そして，今年度の本校の合言葉にしていこうと呼びかけている「あたたかな聞き方とやさしい話し方」「ありがとう」について，自分が実践できているか，なぜ，それが大切なのかを考えていきました。　
　憲法月間のこの機会に，ご家庭でも，身近な「人権」について考え，話し合う時間をとっていただければと願っています。

３年生 校区探検

４月３０日（木）３・４校時

　３年生になると社会科の学習が始ります。

　今日は「校区探検」に出かけました。

　島原商店街では，地域の方々に大きな声であいさつできました。

　細い道を通って大宮通りに出ると，歩道とは言え自転車がたくさん通ります。

　五条通りはもっと広くて，車も多くて危険です。

　松原商店街では，おいしいパンが食べたいとお店の中をのぞきました。

　「ガレージがおおいなぁ」「こんなとこにお店があったんだ」「知ってるよ」「みつけたよ」など言いながら，真夏かと思う暑さの中，見学してきました。

　教室でどんなまとめができるでしょうか？楽しみです。

１・２年生 学校探検

４月３０日（木）１・２校時

　２年生がやさしく１年生に学校の中を案内していました。

　それぞれの部屋にわかりやすいカードを張り，説明しました。

　「職員室の入り方」「職員室にあるもの」など上手に教えてあげていました。

　１年生も一生懸命聞いて，お礼を言っている姿がほほえましかったです。

４・５・６年生スポーツテスト

４年生は初めてのテストでした。やり方はわかりましたか？

５・６年生は昨年より記録が伸びたでしょうか？

みんな頑張って挑戦していました。

４・５・６年生スポーツテスト

　快晴で汗ばむお天気の中で　スポーツテストを実施しました。

　１・２時間目に３学年合同で，反復横とび，上体起こし，長座体前屈，ソフトボール投げを行いました。

4月23日（木）授業参観

5年生　算数「体積」直方体の大きさを，いろいろな箱と1立方センチメートルのサイコロを使って体感しながら学習しました。とてもわかりやすい授業でした。

6年生　社会「縄文のムラから古墳のくにへ」　※作りをしていた人々の生活の様子を考えました。6年生の教室は，昔にタイムスリップしていました。

高学年になると学習内容が難しくなりますが，授業をしっかり聞いて，資料や本をたくさん読むとわかってきて楽しいですよ。がんばりましょう！！