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最新更新日:2025/06/17 |
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ハードル走
4年生は,運動会で取り組むハードル走の練習を早くも始めていました。インターバルの違いでハードルの位置を変えるのですが,今日はなかなかうまくいかないようです。これからだんだんと慣れていくでしょう。
ハードル走のコツの一つに,ハードルは跳び越すのではなく,素早くまたぎこすことが大切です。高く飛ぶほど遅くなるよ! ![]() ![]() ![]() 気持ちを落ちつけて・・・![]() ![]() 今日もそろっています![]() 廊下にまであふれ出る作品![]() ![]() まっすぐに走って!!!
今日は,1年生が50m走のタイムを計っていました。どの子も自分の力をふりしぼって必死になって走っています・・・が,なぜかとなりのコースに入ってしまう子が多発しました。思わず笑ってしまいましたが,担任の先生方も必死になって声をかけていました。(^o^)
![]() ![]() ![]() 綺麗にそろっています
校舎全体を見回りましたが,北校舎3階の男子便所のスリッパだけが綺麗にそろっていました。ここは,わりといつも綺麗にそろっています。主に6年生の男子が使うのですが,一人一人が気をつけているのでしょうか・・・,それとも,個人的に頑張っている子がいるのでしょうか・・・
このスリッパのように,気持ちもそろえて組み体操に取り組んでくださいね。 ![]() 夏休みをのりきりました![]() ![]() よーい・・・ドン!
3年生が,学年全体で50m走のタイムを計っていました。今日は,5年生も学年全体でタイムを計っていました。運動会に向けての準備です。このタイムを参考にして3色に分けられます。自分は何色になるのか楽しみですね。
![]() ![]() ![]() 腕自慢が作った靴箱
夏休みの職員作業で作った靴箱が体育館のまわりに設置されていました。どれも力作です。靴箱が上賀茂小学校教職員の,夏休みの宿題の作品かな???
![]() ![]() ![]() ジョイントプログラム
6年生の教室からは,全く話し声がしません。どうしたのかなと思って,そっと教室に入ってみるとテストをしていました。今頃テスト・・・?とよく見たらジョイントプログラムを実施中でした。夏休みにしっかりと学習した成果を発揮してくださいね。
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