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最新更新日:2024/06/14 |
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学期末授業参観 (高学年・わかば学級)![]() ![]() ![]() 4年生も5年生も6年生もわかば学級も,国語の授業でした。 4年生は,「漢字のしりとり」 5年生は,「和語・漢語・外来語」 6年生は,「熟語の成り立ち」の学習でした。漢字の学習も,学年ごとに内容が少しずつ難しくなるのがよくわかりました。わかば学級は,「どうする どうする あなのなか」のお話を音読し,お家の人に聞いてもらいました。みんながんばっていました。 学期末授業参観 2年生![]() ![]() 数図ブロックを動かしたり,図に表したりして自分の考えを確かめ,友達に伝えていました。 学期末授業参観 3年生![]() ![]() ![]() ゴムで動く車を実際に走らせて,ゴムの力を確かめる実験でした。 6メートルまで走らせることができるコースを使い,ゴムの伸ばし方で車の動きが違うのかどうかを確かめていました。 学期末授業参観 1年生![]() ![]() ![]() 1年生は,「せいかつ」の「いきもの だいすき」の授業でした。 学校にやってきたウサギの様子をよく見たり抱っこしたりして,気がついたことを友達と交流する時間です。「心臓がドキドキしていたよ。」「綿みたいにふわふわだったよ。」など,楽しそうに伝え合う様子が見られました。 ぽぽんた読み聞かせの会![]() ![]() ![]() カブトムシの幼虫が17匹育っています!
この夏に30匹近くいたカブトムシ。今は寂しい飼育箱ですがちゃんと17匹の幼虫が育っていました。無事に冬を過ごし,来年の夏には成虫になって元気な姿を見せてほしいです。
![]() ![]() かわいい小物ができました![]() ![]() 支部国語主任会の授業がありました![]() ![]() 「説明のしかたを工夫して,意見文を書こう」という単元の4時間目です。 「天気を予想する」という説明的文章を読み,説明のしかたの工夫を考える授業でした。 一人で考え,グループで話し合い,全体でまとめていきました。 子どもたちが一生懸命課題に向かって学習する姿を,他の学校の先生方に見ていただきました。 力作がそろいました!![]() ![]() 絵や工作,手芸や調べ学習などなど,力作がそろいました。 作品発表会では,がんばったところや工夫したところなど,それぞれが自分の作品を紹介しました。 食の指導 1年![]() ![]() |
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