関連図書を読もう！

教室前の廊下には，学年ごとにブックトラックを設置しています。

ここには，国語や社会など教科の学習の関連図書を並べるようにしてあります。その時に学習している内容にマッチした本が読めるように，定期的に司書教諭が本を入れ替えています。

朝読書の前や休み時間など，ここに本を選びにくる子どもたちもたくさんいます。

生活目標

１年生から６年生・４組までそれぞれの子どもたちに合わせた生活目標をたてる取り組みを行っています。（昨年度より）

４・５月は，クラス替えや進級などで新しい友達や先生との出会いが多い季節ということもあり，あいさつや言葉使いなど，コミュニケーションに関連したものが多くみられます。

４年 リレー

リレーの学習をしています。
バトンパスの仕方が，３年生よりずいぶん上手になっていました。

力いっぱい走りながら，競争を楽しんでいます。

５年 テキパキがんばる高学年

今年の５年生は人数が多く，給食の配膳も一苦労です。
しかし，そこはさすが高学年。
給食が熱いうちにおいしく食べることができるよう，テキパキと進めています。

花いっぱいの中庭

晴れた日,中庭は一輪車や大縄で遊ぶ子でにぎわっています。その横の花壇にはたくさんの花が咲いていて，今の季節はとてもきれいです。

がんばる図書委員。

中間休みと昼休みは,図書委員会の児童が貸出しなどの受付をしています。低学年にも優しく接してくれています。すごい！

100冊読書にチャレンジしよう！

新年度が始まって１ヶ月がすぎました。本は何冊くらい読めたでしょうか。

１年間で１００冊読書を達成した人には，毎年賞状が贈られます。今年もがんばって本をたくさん読んで下さい。

ちなみに，すでに今年度の１００冊読書を達成した人が２人います。これには驚きました。

４年 ツルレイシの種

牛乳パックにまきました。今は暖かい窓際に置いて芽が出るのを待っているところです。少し大きくなったら，花壇に移し替える予定です。

１年 遊具あそび

今日は，運動場の総合遊具に上って体を動かしました。少しドキドキしながら，高いところまで慎重に上っていました。

３年生図書館オリエンテーション

図書館の本の分け方や並び方について学びました。
２年生のときの国語「きみたちは図書館たんていだん」を思い出しながら，図書館の使い方についてさらにくわしく学ぶことができました。

３年生から読書ノートに「分類」という欄が増えるので，
読書ノートの書き方も確認しました。