できるかなゲーム！

　道徳の時間に「きちんとせいとん〜できるかなゲーム〜」をしました。それぞれの班で，ひいたカードに書かれていることに取り組みました。
カードには「ぞうきんをそろえてかけましょう。」
「ほんたてのほんをそろえましょう。」「かさたてのかさをそろえましょう。」などが書かれています。
子どもたちは楽しそうにカードをめくり，活動していました。
　活動の後，気付いたことや思ったことを発表しました。
「きれいになれば気持ちがいいな。」
「みんなで協力してきれいにしたのが楽しかった。」
「ひとりひとりが気を付けたらいい。」などの意見が出ました。
学習の中だけではなく，日常の生活の中でもそれぞれが気を付けられるといいですね。

環境学習

　４年生では、前期の総合的な学習の時間で環境について考えています。
　今日は、日本写真印刷の方に来ていただいて会社で行われているエコ活動や地球環境において、わたしたちにもできる事について教えていただきました。合言葉は、『もったいない。』でした。
　これからも『もったいない』という日本の良い文化を大切にできるといいなと思います。
　さらに、印刷の仕組みについてもルーペを使って確認しました。
初めて知ることが多い、とてもよい体験活動となりました。

身体計測

身体計測がはじまりました。

昨日は，1年生。
今日は，2年生です。

４月からどれだけ身長が伸びたのでしょうか。

養護の先生にたずねると，
1年生も2年生も平均２，３センチメートル，
多い人で４センチメートルも伸びているそうです。

低学年にぐんと伸びる人，
中学年でぐぐんと伸びる人，
高学年でぐーんと伸びる人・・・
人によってさまざまです。
自分のペースで，
身体も心も，すくすく成長していってほしいです。

明日（４日）は，４年生と，しいのみ学級
５日は，３年生
６日は，５年生
１０日は，６年生が身体計測をします。

頑張ったね！夏休みの作品

今，6年生の教室で，子どもたちが夏休み中に頑張って作った作品の展示会を開いています。絵や習字，貯金箱や科学工作に至るまで，様々なジャンルにわたっています。作品には，子どもたち一人一人の個性が表れていて，見ていてとっても楽しい気持ちになります。
日曜参観の折には，是非とも夏休休みの作品にも注目して下さい。