陶器のランプシェード

　１組の美術の学習で、陶器のランプシェードを作っています。前回は、陶芸の先生にも来ていただいて、成形をしました。今日は、光を出すための穴を開けました。形も、穴の開け方も、それぞれ工夫して制作しています。

キャリア学習をしました

　１組では、総合的な学習の時間にキャリア学習をしました。進路や、将来のことを考える学習です。まず、自分の得意なことや苦手なこと、学級の中での役割を果たせているか、ほかの人と協力できているかなど、アンケートに答えながら自分を見つめました。
　今後、これをもとに、キャリア学習における自分の課題を見つけていきます。

教育実習が終了

　８名の実習生が、３週間の教育実習を無事終了させました。
　教科指導はもとより、朝・終学活、昼食指導、部活動指導……、学校生活のあらゆる場面での指導を実習しました。

　何もかもが初めてで、緊張した表情とちょっぴりぎこちない行動だった８名も、日がたつにつれて、自信を感じさせるようになりました。

　教師を目ざす人も、そうでない人も、これからの人生の大きな宝になったことでしょう。大学に戻り、夏の教員採用試験の勉強をする人、就職活動が残っている人……、それぞれの生活を充実させてほしいと願います。
　ほんとうにお疲れ様でした。

　写真は、最後の終学活を行う《左》、生まれて初めての昼食指導を行った《中》、お別れの会で挨拶をする《右》教育実習生の様子です。