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最新更新日:2024/08/26 |
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11月19日の配布物
進路通信「志」…3年生のみ
2年;洛友中学校交流学習会![]() ![]() ![]() 戦争や差別などのさまざまな理由で、小学校や中学校に行けなかったり卒業できなかった人たちが、洛友中学校に通っています。 現在、京都市立洛友中学校には46名の方が在籍していらっしゃいます。平均年齢は、64.1歳だそうです。見学させていただいたこの日は、四則計算や毛筆を使った字の練習、英単語の練習などに真剣に取り組んでいらっしゃいました。大人の中学生から質問を受ける生徒達は、とても緊張した表情でしたが、身をかがめ一生懸命答える姿はとてもほほえましいものでした。そして、学習する様子を見学して、字が書けることや計算ができること、そしてなにより学ぶことの大切さを実感した交流学習会でした。 今回の体験が、今後の学習にも反映され、勉強にいっそう力を注いでくれるものと期待しています。 1年;早期工学講座を開講
18日(木)午後から、1年生の総合的な学習の一環として『早期工学』講座を開講しました。今日は、ゲストティーチャーとして、京都大学博物館の塩瀬 隆之准教授にご来校いただき、「研究とは」のテーマでご講演いただきました。
当たり前のことを当たり前と済ましてしまわずに、いろいろなことに疑問を持つことが学習の始まりであるというお話でした。また、サーチする(search:調べる)ことはコンピュータにもできるが、リサーチする(research:研究する〉ことは人間にしかできないことだということもおっしゃっていました。 生徒たちは、絵を描いたり、話し合ったりしながら、お話をうかがいました。興味深い話題に、時間はあっという間に過ぎました。 また、下京・南支部PTA家庭教育学級の研修会にもなっていて、他校からも多くの保護者が参加されました。 ![]() ![]() ![]() 11月18日の配布物
進路通信「志」…3年生のみ
後期委員会、スタート![]() ![]() 新委員長を中心にスタートした委員会では、自己紹介のあと、副委員長・学年代表を選出しました。そして、後期の委員会・活動方針やスローガンを確認し合って終了しました。 学級・学年そして学校の代表としての責任感あふれる表情や姿勢が、どの教室でも見受けられました。委員会活動を通して、新しいページを彩る「あしあと」を残してほしいと思います。 1年;和菓子作り体験その2
昨日に続いて、本日も「和菓子体験」をしています。
生徒たちの表情は、きらきらと輝き調理室には「しあわせ」な温かい空気が満ちあふれています。 自分たちの手で作り上げた、やさしさのいっぱい詰まった和菓子です。何ものにもかえがたい味を、家庭に運んでくれるものと思います。団らんの真ん中で、味わってみてください。 ![]() ![]() ![]() 1年;和菓子作り体験その1![]() ![]() ![]() 生き方探究チャレンジ体験でもお世話になっている、地元『鍵長』の職人さんから直接、ご指導を受けました。ご持参いただいた材料を、細工していきます。 まず、見本となる菓子を見せていただいた瞬間、生徒たちからは歓声と拍手が起こりました。素晴らしい職人技が、中学生の心にも届いたようです。 材料を混ぜ合わせたり形を整えたりと苦戦しています。ご指導のおかげで、何とか「いちょう」と「もみじ」が、出来上がりました。完成したものは、各自持ち帰りました。ご家庭でご賞味ください。思い出や心のこもったものになっているでしょう。 明日は、3クラスが挑戦します。ご期待ください。 京都府中学校駅伝競走大会![]() 一人一人の力走の結果、5位入賞を果たしました。つないだたすきが、近畿大会出場を引き寄せました。 近畿大会は、12月4日(土)・5日(日)に和歌山県紀美野町で行われます。 近畿でもすばらしい走りができるよう、日々精進してほしいと思います。 ![]() ランチミーティング!
9日(火)、校長室でランチミーティングが行われました。
生徒会役員引継式が2日後に迫ったこの日、旧生徒会役員たちは、昼食時に校長室に集合しました。昼食を取りながら、この1年間の思い出を語りました。 苦労したことや嫌なこともたくさんあった。しかし、なにより仲間に支えられながらここまでやってこられたことには「感謝」いっぱいであること、役職の関係であまり仕事がなかったけれど、自分から仕事を探して取り組んだこと……。 活動を続けることで、人間として一回りも二回りも大きく成長できたこと、そして、これからもがんばりたいと力強く語ってくれました。自分たちの「あしあと」を振り返り、後輩たちにもがんばってほしいとも語ってくれました。 学校長から、「このミーティングを通して、生徒会の志と運営ノウハウがしっかりと引き継がれていること、開校4年目を迎えた本校にも、生徒会の伝統ができつつあることを実感した。」と感想をいただきました。 ![]() ![]() ![]() 校内授業研究・オープンスクールを開催![]() ![]() 「思考力・判断力・表現力等の育成を目指した言語活動の充実」をテーマに、教職員が工夫した授業を互いに参観し合い、意見交換しながら「授業力」を高めようと取り組みました。また、11日には教育委員会より大村指導主事にお越しいただき、「言語活動の充実に向けて」という内容でご講演をいただきました。その後、各教科で4日間の研修の総括を行いました。 この機会は保護者をはじめいろいろな方にも見ていただこうと、公開授業(オープンスクール)としました。3日間にたくさんの方々にご来校いただき、参観いただきました。お忙しい中、ほんとうにありがとうございました。 |
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