組体操 練習中

　５・６年生は合同で，組体操をします。体育館での練習を終え，運動場での練習になりました。１人技，２人技，３人技・・と続きます。緊張感のある練習ができていました。まだ立つ場所を十分に覚え切れてない子どももいたのですが，声をかけ合って確認する姿が見られました。
　クライマックスは１０人タワー。次々と成功したグループが多い中，立てずに終わったグループが歯をかみ締めて悔しがる場面もありました。このグループは，これからの練習に気合が入るだろうな，と確信しました。あと１週間，運動会本番に向けて，磨きをかけます。

玉入れ練習

　１年生は初めての玉入れ練習をしました。
　頑張って練習したダンスを音楽に合わせて踊り，玉入れに挑戦します。たくさん投げても，なかなかかごに入りませんでした。先生に「下から投げると入るようになるよ」とアドバイスをもらって再挑戦します。
　運動会の当日までにいっぱい練習してコツを掴みましょう。
　

きぬ糸でミサンガづくり

　３年生は，先週に糸くりをした絹糸を染色し，今日はその絹糸を作ってミサンガをつくりました。
　青，ピンク，紫，黄色に染められた絹糸はとても美しく，子どもたちは「ふわふわで気持ち良い！」と言っていました。
　一つの輪になっていた絹糸を切り,三つ編みをしてミサンガを作ります。
　三つ編みのやり方を知っている子は素早くミサンガを作り終え，「ミニ先生」として，まだできていない友だちに教えてあげることで，授業時間内に全員がミサンガを作ることができました。

第８回全日本小学校ホームページ大賞 都道府県等優秀校受賞

　この度，第８回全日本小学校ホームページ大賞（J-KIDS大賞2010）で都道府県優秀校に選ばれ表彰されることになりました。これで，４年連続の受賞になります。
室町小学校では，子どもたち，教職員，PTA，地域の方の元気やがんばりをしっかり情報発信しようと毎日休むことなく，ホームページをアップしています。週末の土曜日や日曜日，お正月やお盆の学校閉鎖日も教員が交代しながら更新を続けてきました。正確な数字は分かりませんが３年以上，１０００日は超えています。こうした日々のがんばりが評価されたと考えています。
　保護者の皆様からの学校評価でも情報発信についてはいつも高く評価していただいているところです。
　「ホームページの写真を見ながら，学校のことで話が弾みます。」
こんなうれしい声をよくいただきます。
　引き続き学校の様子を積極的に情報発信していきたいと思います。

　ホームページ大賞についての詳細は下のサイトにアクセスしてください。
　http://www.j-kids.org

運動会練習〜よさこいソーラン〜

　運動会に向けての練習に熱がこもっています。
４年生は団体演技で「よさこいソーラン」に挑戦します。鳴子の音が威勢のよいリズムを刻んで力強い音楽に合わせて踊っていました。
元気な踊りを見せてくれることでしょう。　

国語〜大きなかぶ〜

　１年生は国語の時間に「大きなかぶ」の劇あそびをしました。
グループごとに分かれて，役を決めました。おじいさん，おばあさん，まご，犬，ねこ，ねずみとナレーターです。教科書には書かれていない気持ちや言葉を想像して，自分のせりふを考えて発表するので，どんな劇になるのか楽しみです。
　今日は発表会。「うんとこしょ，どっこいしょ。」と引っ張ります。自分の役になりきって次々登場しました。しっかり練習したのがよく分かります。みんなそろって引っ張って，大きな大きなかぶがとうとうぬけました。

赤組応援団

　赤組も，力強い太鼓の音に合わせて，力が入ってきました。赤組応援団長の６年Ｎ君は「赤組ダンスを考えました。みんなで踊るところが見所です。」と話していました。
　応援練習は，毎日，昼休みに体育館でしています。
　両チームがどんな応援を披露してくれるのか，応援合戦が楽しみです。

白組応援団

　先日，運動会の全校練習で，応援練習をしました。
エール交換，フレーフレーコール，三三七拍子など，拍手をしたり掛け声をかけたりして応援します。初めてで，どこで声を出していいのかわからない子ども達もいましたが，応援団の説明を受けて，少し揃うようになってきました。
　白組応援団長の６年Ｓ君は「白組音頭を考えました。盛り上げていけるようにがんばりたい。」と言っています。

できたよ！下敷き

　切り終わったら，いろいろ置いてみて，自分の好きなように構成します。できたら名前をつけてラミネート。子ども達は，出来上がってくるのを覗き込むように待っていました。
　
　今回の土曜学習には，たくさんの子ども達が申し込んだため，１回だけ開催の予定を，時間を早めて２回に分けての開催にしました。嬉しいことです。また，活動の補助に，学生ボランティアで登録している４名の大学生が手伝ってくれました。

　参加した皆さん，下敷きを大事に使ってくださいね。

　
　

オリジナル下敷きを作ろう

　９月１１日，土曜学習で「オリジナル下敷きを作ろう」をしました。
講師は，図工主任の梅村先生です。

　下敷きは，コラージュという技法を使います。ルノワール，ゴッホ，ユトリロなどの名画を土台にします。そこに，雑誌やパンフレットなどから切り抜いたパーツを貼り付けていきます。パーツも，子ども達が使いやすいように，選んでコピーされていました。

　「ふちを残さず切った方が，絵の中に溶け込んでいるように見えるよ。」と教えてもらって，子ども達は真剣な表情で切り始めました。