学校日記

２年生　算数科「１００ｃｍをこえる長さ」２

２年

今日は、１ｍの長さ予想し紙テープを切って作ってみました。グループごとに交流した場...

• 2年生

２年生　算数科「１００ｃｍをこえる長さ」１

２年

算数科では、「１００ｃｍをこえる長さ」の学習を進めています。前回は、両手を広げた...

• 2年生

２年生　国語科「ロボット」

２年

国語科では、「ロボット」の学習を進めています。ロボットが、どんなときに、何をして...

• 2年生

２年生　音楽科「ようすをおもいうかべよう」

２年

音楽科では、「ようすをおもいうかべよう」の学習をしています。歌詞を読んだり、曲を...

• 2年生

２年生　書写

２年

書写では、文字の形に気をつけながら書く練習をしました。文字を、丸・細長い四角・ひ...

• 2年生

算数科「分数」

４年

仮分数を帯分数に直す方法を考えました。

• 4年生

総合的な学習の時間「わたしたちの伝統工芸」part２

４年

工芸品を作っている職人は「工芸品を守りたい。」と思っていて、すごいと思ったことは...

• 4年生

総合的な学習の時間「わたしたちの伝統工芸」part１

４年

ここまで学習してきたことを伝えるためにまとめたことを交流しました。次の時間からパ...

• 4年生

国語科「風船でうちゅうへ」

４年

文章を要約して紹介するために、文章から必要な文や語を探し、交流しました。

• 4年生

５年生　理科「もののとけ方」

５年

決まった量の水に、とけるものの限界があ...

• 5年生

５年生　図画工作「ほり進めて　すり重ねて」

５年

世界遺産をテーマに版画をほっています。...

• 5年生

５年生　算数「円と正多角形」

５年

算数では、折り紙を使って正多角形を作り...

• 5年生

６年生　体育「ジョギング・なわとび」

６年

体育ではジョギングとなわとびに取り組んでいます。冬休みにお家でゆっくりしていて、...

• 6年生

６年生　理科「てこのはたらき」

６年

３学期の理科は「てこのはたらき」からスタートしました。身の回りにあるてこのはたら...

• 6年生

６年生　業間マラソン

６年

マラソン大会に向けて業間マラソンが今週から始まりました。来週月曜日までは１組、来...

• 6年生

４年　算数「分数」

４年

新単元として分数の学習が始まりました。今日は仮分数を帯分数に直す方法を考えました...

• 4年生

４年　身体計測

４年

４年生最後の身体計測がありました。１年間でたくさん成長したことを実感する時間にな...

• 4年生

３年生　総合的な学習の時間

３年

総合的な学習の時間でゲストティーチャーの話を聞きました。自分たちが住んでいる地域...

• 3年生

４年　プレジョイントプログラム

４年

いよいよプレジョイントプログラムの本番がやってきました。昨日と今日で４教科戦い抜...

• 4年生

４年　理科「季節と生物（冬）」

４年

冬になり、４月に観察していた桜やひょうたん、虫などを改めて観察しました。虫は全然...

• 4年生