育成学級小中交流会をしました

　昨日、下京中学校区の小学校育成学級高学年の友達に声をかけ、小中交流会をしました。５小学校から、７人の小学生が来てくれました。
　はじめに自己紹介をし、次に、「ジェスチャーゲーム」をしました。中学生が「教科」を表すジェスチャーをして、何の教科かを小学生に当ててもらうゲームです。５問ありましたが、全問当ててもらえました。各問で正解が出た後、その教科についての説明が中学生からありました。たとえば「図工」だったら、「中学校では技術と美術になります、技術では…」といった感じです。少し中学校の勉強についてわかってもらえたかな。
　その後、今年の学校祭文化の部で１組が発表した「和楽器合奏『風が吹いている』」を演奏し、取り組みの一部を見てもらいました。
　その後はお待ちかね、「茶話会」をしました。今回は午前中に中学生が焼いておいたクレープ生地に、好きなものをトッピングしてもらい、一緒に食べました。それぞれおしゃべりを楽しみながら食べていたようです。
　最後に、「ジングルベル」を一緒に歌い、「オリヅルラン」を各校に一鉢ずつプレゼントして、小中交流会を終わりました。２月にもう一度行う予定です。また来てね。待ってます。
(写真は順に、ジェスチャーゲーム、和楽器合奏、茶話会クレープトッピング)

１組；クッキーとオリヅルランの販売

　「失礼しま〜す。」元気な声が、職員室に響きます。「クッキーはいかがですか。」「オリヅルランもありま〜す。」

　今年は、菜園のサツマイモの成長が少し遅く、収穫量も少なめでした。

　１組では、「自分たちの手で『モノ』を作り、販売することで、社会の仕組みを知ろう」と、いろいろな体験を学習に取り入れています。今回は、収穫したサツマイモを加工し、「クッキー」に焼き上げて、本日の販売日を迎えました。

　６日（金）午前、愛情と一緒に袋詰めにしたクッキーと、オリヅルランを職員室に運んできました。
　職員室にいた教職員たちは、一斉に１組の生徒の周りに集まります。販売する生徒、商品の説明をする生徒、会計を担当する生徒、袋詰めにする生徒……など、事前に決めた役割を次々とこなします、もちろんすてきな笑顔も一緒です。

　生徒たちは、あっという間の「完売」に満足げに職員室を後にしていきました。誇らしげな表情が印象的な「ひととき」でした。オリヅルランは、もう少しあります。
　今年も、「ごちそう」をありがとう。次の笑顔も期待していますよ。


　写真は、元気いっぱいの声とともに販売開始《上》、「試食はいかがですか」とクッキーを勧めてくれます《中》、今年自慢の主力商品《下》です。

合同運動会、がんばりました。

　今日は、全市の育成学級、支援学級の仲間が府立体育館に集まって、「合同運動会」が開催されました。徒競走、レクリェーション走の個人競技のほか、団体競技の玉入れ、そしてリレー、と、たくさんの種目に出場し、がんばりました。
　現地集合、現地解散に挑戦した人も多かったです。特に帰りは市バスが混んで大変だったみたいですが、自分で公共の交通機関を利用して移動できました。
　下京中の属した「白組」は、玉入れは残念ながら最下位でしたが、個人種目もリレーも、みな自分の力を出し切って走れたと思います。応援も声をからしてめいっぱい応援できました。いろんなことをがんばれたすてきな１日でした。
　フォークダンスは今年から新しくきゃりーぱみゅぱみゅの「みんなのうた」でおどり、２階観覧席の保護者の方とも一緒に楽しくできました。お忙しい中、応援に来てくださって、ありがとうございました。
(写真は左からレクリェーション走Ａ、フォークダンス、リレーの様子。)