最新更新日:2024/08/23 | |
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体重測定・保健指導
6月の保健指導は,「歯」についての話でした。各クラス,歯についての紙芝居や絵本を読んでもらい,虫歯にならないようにするために食べた後は歯磨きやグチュグチュうがいをすること,お菓子を食べすぎないことなどを教えてもらいました。
にじ組は,4・5月は幼稚園兄弟に手伝ってもらっていたのですが,6月からは自分たちだけでやってみることにしました。最初は,服を脱ぐことや脱いだ服を畳むことが難しかったり,分からなかったりしたのですが,友達の頑張る姿を見たり,先生たちに励ましてもらったりしながら最後まで一人で頑張っていました。 少しずつ自分のことは自分でできるように応援していきたいと思います。 ミニトマトさんにお手紙をかいたよ!
にじ組の子どもたちは,毎日,一人一鉢のミニトマトに水やりをして大事に育てています。
今日は,自分たちのミニトマトさんに手紙(看板)をかくことにしました。「トマトさん遊んではるねん。」「色んな味のトマトだよ!」「迷路をかいてあげたの。」など,一人一人の子どもが自分のミニトマトに思いを込めて手紙をかいていました。 看板を立ててから,「あ,トマトさん手紙見えないやん!」と自分たちのかいた看板をミニトマトが見えるように立て直していた子どもたちもいました。子どもたちの気持ちを大事にしながら,一緒に育てていきたいなと思います。 遠足に行ったよ!
今日,にじ組(4歳児)とそら組(5歳児)の子どもたちは,地下鉄に乗って京都御苑に出かけました。雨上がりの木々の緑が心地よい中,出水の小川で水遊びをしたり,さくらんぼや梅の実を見つけたり,築山に登って遊んだりしました。冒険や忍者をイメージして遊ぶ子どもの姿も見られ,全園児で気持ちよいひとときを過ごしました。
一生懸命つくっています
もうすぐ,休日参観。
今日は,その日にお家の人に渡すプレゼントをつくりました。 「いつも仕事頑張ってくれてはる」「毎日,お弁当をつくってくれはる」と,子どもたち。 感謝の思いを込めて…。つくりました。 プレゼントは…??それは,休日参観でのお楽しみです。 クラゲショーが始まった!
移動水族館の時のワークショップでつくったクラゲを持って,クラゲショーが始まりました。
積木でステージをつくり,自分のクラゲを持って踊ります。 チケットや看板もできました。 準備をするのも,楽しそう。 小さい組の友達に来てもらい,楽しいステージショーでした。 友達と思いや考えを出し合い,遊びを進めようとしています。 大切にしたい姿です。 親子遠足に行ったよ!
今日は,そら組とにじ組,(未就園児の)ひよこ組の親子みんなで植物園に出かけました。お家の人と手遊びや仲良し遊びをしたり,植物園を探検したり,みんなでお弁当を食べたりしました。とても暑い日でしたが,子どもたちは元気いっぱい遊び,色々な親子と触れ合える良い機会となりました。
暑い中でしたが,保護者の皆様,本当にありがとうございました。 幼稚園にクラゲがやってきた!!
京都水族館から幼稚園にクラゲがやってきました。
移動水族館です。 水槽の中でふわふわと泳ぐクラゲを見て,「プカプカしてるな」「真ん中に四葉のクローバーみたいなのがある!」と口ぐちに感じたことを話していました。 子どもたちが一番印象に残ったのは,えさとなるプランクトンをクラゲが食べるところでした。オレンジ色のプランクトンを食べるとお腹がオレンジになっていくのが,驚きだったようです。 クラゲをつくったり,クラゲになって遊んだりと,楽しいプログラム満載でした。 子どもたちが海の生き物に関心をもつ良い機会となりました。 京都水族館の方,教育委員会の方,本当にありがとうございました。 5月の誕生会
今日は5月生まれの誕生会をしました。みんなで歌や言葉のプレゼントをしてお祝いしました。そら組の子どもたちも初めての司会でしたが,はりきって進めてくれました。最後は,『はらぺこあおむし』を見てみんなで楽しみました。5月生まれの子どもたち,誕生日おめでとう!
初めての絵の具
今日は,にじ組の子どもたちは初めて絵の具遊びをしました。絵の具で遊ぶことを楽しみにしていた子どもたち。トロトロの絵の具に触れた瞬間,みんな「きゃあー!!」と嬉しそうな声をあげていました。自分や先生の手足に絵の具を塗ったり,大きな紙の上で「スルスルする〜!」と言って踊ってみたり,「○○色いれて!」と色々な色の絵の具を混ぜることを楽しんだりなど,一人一人がいろんな楽しみ方をしていました。
今日も砂場で!
週末につくった大きな砂山。
今日は川をつくり,また山をつくり,砂場全体を使ってのダイナミックな遊びとなってきました。 午後からは子どもたちだけで,遊びを続けました。 「山に階段つくってん」と,嬉しそうに報告してくれました。 明日はどうなるのかな…。楽しみです。 |
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