最新更新日:2024/06/12 | |
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【3年】 こん虫の育ち方
5月2日(火)の理科の時間にアゲハチョウのたまごを観察しました。「アゲハチョウのかい方」を調べ、ちょうになるまで育てていきます。どのように育つのか楽しみです。
6年国語 言葉集め 「春」春の食べ物、行事、生き物、植物で思いつくものを考えました。 ロイロノートの同時編集機能を使い、1人が書き込んだことをみんなで共有しました。 友達の集めたものを参考にしながら、楽しんで意欲的に言葉集めをしていました。 連休明け、集めた言葉から、短歌や俳句を作ります。 【2年生】一輪車頑張っています
体育の授業で一輪車の練習をしました。一輪車が苦手な子もしっかりと練習をしました。
最初、鉄棒にしがみついて一輪車に乗っていた子が、授業の終わりには担任と手をつなぎ運動場の半分まで乗ることができるようになりました。 一輪車に乗ることが得意な子は、その場で乗車したまま停車する「アイドリング」という技に挑戦。バランスがとても難しい技ですが、少しずつできるようになってきました。 このまま頑張って乗れるようになってくれたらいいなと思います。 5年 家庭科
おいしいお茶をいれよう。
6人にお茶を淹れるのに、茶葉はどれくらいいるのだろう? やかんでお湯を沸かし、緑茶を淹れるのにお湯の適温は何度なのか? 温かいお茶を提供するためには、何を工夫したらよいのかな? 調べることがたくさんありますね。 おいしいお茶をいただきました。 今日の給食 5月2日
今日の給食は
ごはん 牛乳 チキンカツ ソテー みそ汁 5月5日は「こどもの日」で「端午の節句」ともいいます。 五月人形やこいのぼりをかざったり、「かしわもち」や「ちまき」を食べたりして、こどもの健康や幸せをねがい、おいわいします。 今日の給食は、みなさんがよろこぶ献立を考えました。 サクサクのチキンカツにあまからいソースをかけて、味わって食べました。 【5年】社会科 国土の地形の特色★【5年】社会科 国土の地形の特色 ・今日の学習では「世界で一番詳しい地球儀」Google Earthが大活躍でした。高い空から日本を見て、日本の地形について話し合い、学習問題を作りました。 ・今後は、山地や平地など、国土の地形の様子や広がり、そして、川や湖の様子や広がりなどに注目して調べていきます。 6年理科 ものの燃え方
5月1日(月)6年生は「ものの燃え方」について学習しました。
前回の授業(参観)で考えたことを交流し、さらに実験をしました。 どういう条件が整うとものが燃えるかということについて、少しずつ気づき始めてきています。 明日の理科も楽しみです。 【5年】5月 にこにこ活動・【5年】5月 にこにこ活動 体育館の舞台に一人で立ち、全校の先生や友だちを前にして、堂々と、5年生の学級目標を発表することができました。 ・第一声の「Hello?」という大きな挨拶や、途中から自ら視線を前にすることを意識し始める姿、大きな成長と可能性を感じました。感動しました。 ・教室に戻ってからも、「憲法朝会」について、丁寧にふりかえりを記入していましたし、2時間目の算数も、集中し、意欲的に取り組んでいました。 ・今日も一日、どの学習活動においても、切り替え、メリハリ、オンオフ、静と動を意識して取り組んでいました。 にこにこ学習全学年で、じゃんけん列車をしました。じゃんけんで勝った人のうしろに人がつながっていきます。最後の最後に勝った人が先頭です。 今年度の学年目標の発表をしました。 各学年、工夫がこらされていて、とても素敵でした。 今日の給食 5月1日
今日の給食は
麦ごはん 牛乳 ポークカレー ひじきのソテー 今日の給食は、子どもたちが大好きなカレーです。 ポークカレーなので、豚肉を使ったカレーです。 学校給食のカレーはルーから手作りです。 おいしくいただきました。 |
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