「作者の思い」（１・２年）

　10月31日（月）1・2年生は、学活で「作者の思い」という学習をしました。

　「うっかりちゃん」は、「ちよちゃん」からもらった絵を勝手にコピーして、自分で描き加えたものをみんなに見せます。

　「ちよちゃん」は書き加えられた絵を見て、泣いてしまいます。

　このお話から、作者の思いや、していいことと悪いことを考えました。

　1・2年生の立場から「著作権」について考えることができました。

　

なげあそび（１・２年体育）

　１・２年生は体育で「ボールあそび」「なげあそび」の学習をしています。

　今日は、「なげあそび」でボールをどこまで遠くに投げられるかに挑戦しました。

　ななめ上に投げることと、左足を出して投げることを意識しました。

　投げる角度を意識することで距離が伸びた児童が多くいました。

しらせたいな 見せたいな（１年）

　１年生は、国語科で「しらせたいな、見せたいな」という学習をしています。

　自分のしらせたいことや見せたいことを探しました。見つかると、GIGA端末で写真を撮りました。

　GIGA端末の扱いにだいぶ慣れてきました。

せいかつ 1年生

秋がふかまってくると、はっぱのいろがかわったり、実やどんぐりがおちていたりしますね。
それをつかっておもちゃや、かざりをつくってみよう。

できあがりがたのしみです。

算数 4年生

面積の公式が使えるようにくふうして、面積を求めよう。

長方形や正方形を組み合わせた面積をもとめるには、どうしたらよいかな？

何通りかの求め方があるのが分かりましたね。

すぐに、ふりかえりのテストを実施しました。

生活 ２年生

夏に苗から育てたさつまいもを、収穫しました。

「よいしょ、よいしょ。どんなさつまいもが出てくるかなー？」
「こんな細いさつまいもがでてきたよ」
「まだ、あるかな？」

掘りたてのさつまいもは、色があざやかでキレイですね。

１３−９のひき算（１年）

　10月26日（水）１年生は、「ひき算（２）」の学習を始めました。

　１３−９の計算の仕方を考えました。

　たし算と同じように「１０のかたまりから９をひく」という考え方で計算すると、数えなくていいことに自分達で気づくことができていました。

　今後の学習が楽しみです。

学習発表会

１年生・２年生　リズムにのって
１年生は、はじめてのけんばんハーモニカです。リズムにのって上手に演奏できましたね。
「せかいじゅうのこどもたちが」は、手話をまじえて合唱できました。

３年生・４年生　６人組　音楽隊〜鞍馬の世界〜
ミッキーマウスマーチでは、小太鼓でリズムをとりながら木琴・リコーダー・タンバリン・けんばんハーモニカの６人が奏でる音楽のハーモニーが素敵でしたね。

５年生・６年生　心をつなぐ　ｍａｋｅ　ａ　ｓｏｕｎｄ！
「みんなで協力してがんばっていきたいです。」
の言葉通り、すてきな合唱・演奏でした。

今日の給食 １０月２６日

今日の給食は

ごはん
牛乳
根菜のかきあげ
切干大根の煮つけ
みそ汁

秋が旬の食材をたくさん取り入れた献立です。根菜のシャキシャキとした食感を楽しみながら、味わって食べましょう。

今日の根菜のかきあげでは、にんじん・れんこん・ごぼうを使いました。

学習発表会にむけて（１・２年）

　10月25日（火）１・２年は学習発表会に向けて最後の練習をしました。

　本番を明日に控え、子ども達も緊張感とやる気をもって練習にのぞんでいました。

　保護者の皆様は、明日、子ども達のがんばる姿を是非ごらんください。