しろくまのジェンカ

5月24日（月）音楽の時間「しろくまのジェンカ」という曲に合わせて，リズムうちをしました。手やカスタネットで拍を感じながら打ちました。打ち方のコツを学び，カスタネットできれいに演奏することができました。最後には，楽しんで身体表現をしました。

6年 体育

・2021/05/24

６年　体育

★走り高跳びの世界記録を知っていますか？

★世界記録は・・・
（男子）２．４５ｍ！！　
（女子）２.０９ｍ！！です。

さて，走り高跳びの時間も，

自己の「跳」の動きをタブレットや，
デジタルカメラなどのICT機器を活用して確認し，
動きのポイントと照らし合わせて，
自己の課題を見付けるようにしていきます。

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子どもたちは，

学習の流れをしっかり把握し，

安全を確認しながら，

運動量，対話量，分析時間（ロイロノート）

うまくバランスをとりながら，

学習を進めていました！！！

また，撮影，分析した映像は，

すぐにテキストメモをつけて，提出！！

担任も，子どもたちが何をどうとらえ，

考えたのか，すぐに把握できます。

何より，どんどん良くなる自分の動きを，

自分が見ることができるのは，

学習意欲にもつながっています！！

◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇
★学校教育目標：自ら学び共に未来を切り拓く子の育成
☆学級目標：かっこいい6年、“キャプテン”になる！
☆自ら動く。=行動
☆自ら聞く。＝姿勢
☆自ら高める。＝メリハリ
☆自ら信じる。＝仲間

６年 自学

・2021/05/20

6年　自学ノート

家での学習で大切なのは，

毎日少しでもいいので，

読んだり，書いたりしてみることです。

それが，どうして大切なのでしょうか？

★１つは，「基本的な力」になる。

★もう一つは，それが「普通のこと」になる。

★今日紹介するのは，

　6年生のある子の「自学ノート」です。

　
　以前より，どんどんノートが変化しています。

　おそらく，”コツ”をつかんできているのかもしれません。

　コツをつかみ始めたとき，

　その力は，どんどん広がりを見せます。

　楽しみです。

◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇
★学校教育目標：自ら学び共に未来を切り拓く子の育成
☆学級目標：かっこいい6年、“キャプテン”になる！
☆自ら動く。=行動
☆自ら聞く。＝姿勢
☆自ら高める。＝メリハリ
☆自ら信じる。＝仲間

【１・２・３年】 生活科・理科

　

アサガオの芽の観察（１年）

20日（木）発芽したアサガオを観察し，絵日記風にまとめました。今習っているひらがなを思い出したり，字を聞いたりしながら一生懸命文を書く姿が見られました。「先生！朝見た芽よりも伸びている」と驚く姿も見られました。

5.6年 眼科検診

・2021/05/20

5,6年　眼科検診

昨日，眼科検診がありました。
眼位や外眼部疾患などが確認されます。

子どもたちは…

☆6年1組の〇〇〇〇です！
　お願いします！

☆ありがとうございました！！
　
しっかり挨拶ができました。
さすが高学年です。
当たり前のことを当たり前にしていきます。

★保健室の入口には，素敵な掲示があります。
★紹介します。

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心 が変われば 言葉が変わる。
言葉 が変われば 行動 が変わる。
行動 が変われば 態度 が変わる。
態度 が変われば 習慣 が変わる。
習慣 が変われば 人格 が変わる。
人格 が変われば 運命 が変わる。

運命 が変われば 人生 が変わる。


★言葉は，フッとしたときに，

　自分の背中を押してくれますね。

　子どもたちの背中を押すような声かけを，
　
　大切にしていきます。


◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇
★学校教育目標：自ら学び共に未来を切り拓く子の育成
☆学級目標：かっこいい6年、“キャプテン”になる！
☆自ら動く。=行動
☆自ら聞く。＝姿勢
☆自ら高める。＝メリハリ
☆自ら信じる。＝仲間

◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇
★学校教育目標：自ら学び共に未来を切り拓く子の育成
☆学級目標：かっこいい6年、“キャプテン”になる！
☆自ら動く。=行動
☆自ら聞く。＝姿勢
☆自ら高める。＝メリハリ
☆自ら信じる。＝仲間

6年 びっしりノートがすごい！！

・2021/05/21

6年　びっしりノートがすごい！

一人一人GIGA端末によって，

ロイロノートを活用したり，

写真・録画したり，

授業でパソコンを使うことが多くなっていますが…。


それと同じくらい！！
やはり，「書く」という学習は，
とても大切です。

★「書く」＝（アウトプット）

★6年生は，中学校進学に向けて，

★黒板の内容を写す

＋

★自分/友達の考え
★自分/友達の意見
★自分/友達の疑問
などなど！！

どんどん形式にとられず，

アウトプットしてほしいと思います。

その力を身につけるためには，

★書くことを楽しむ！うれしい！

そんな経験が必要だと思います。

★だから，たくさんほめてあげてください。

★子どもたち，学習ノートがんばっています！！

6年 外国語

・2021/05/20

6年　外国語

「思考力」・「プレゼン力」
継続は力なり！！

６年生，どんどんチャレンジします。

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思考の可視化＝見える化は，

自分の考えを自分が知り，
自分の考えをさらに深める（メタ認知）。

同時に，

友だちが，
さらに意見を言ってくれることにより
思考は，互いに変容していきます。

思考の可視化＝見える化は，
学び合いに大切です。

合わせて，

「プレゼン力」も高めていきます！

継続は力なり！！


◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇
★学校教育目標：自ら学び共に未来を切り拓く子の育成
☆学級目標：かっこいい6年、“キャプテン”になる！
☆自ら動く。=行動
☆自ら聞く。＝姿勢
☆自ら高める。＝メリハリ
☆自ら信じる。＝仲間

5月24日（月）の予定（１年）

１時間目　算数
２時間目　国語
３時間目　生活
４時間目　国語
５時間目　音楽

持ち物　
・給食の用意
・健康観察票
・放課後まなびカード
・21日金曜日に出す予定だった宿題
・軍手，水筒
（雨でなければ，プールに生き物探しに行きます。
長袖・長ズボンのご用意ください。
着て登校しても構いません。）

下校時刻
鞍馬　14:47
迎え　14:45　

臨時休校

５月２１日午前１１時現在，鞍馬学区への避難指示が継続しています。それに伴い，本日は臨時休校となります。各ご家庭におかれましても，引き続き安全の確保を最優先に行動してください。