京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/07
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【学校教育目標】 夢をもち かっこいい姿いっぱいの 鞍馬校 〜つながる力 つなげる力の育成〜

0時間目〜1時間目 2

黒板に『○○○○…………。』等々,書いてある時もあります。

川島先生(図書館支援員)の読み聞かせがある日もあります。今日は1年生でした。
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0時間目〜1時間目

朝遊び終了のチャイムから1時間目までを,『1時間目の準備・朝の会・0時間目・朝学習…』いろんな位置づけがあります。
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朝遊び

総合遊具,上級生は『オールフリー』ですが,低学年は,先生の指示を待つ場面があります。
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木が倒れています

「おはようございます!」
「校長先生,川に木が倒れています。」

児童が教えてくれました。

関係課に連絡したいと思います。
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元気に登校

「まぶし…。」

朝日がとても眩しいです。
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快晴

昨日は今年度第1回目の授業参観・懇談会にお越しいただきありがとうございました。

今朝も快晴です。気温は12度,午後からは暑くなりそうです。
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参観日(高学年)

4年生は算数,5・6年生は国語です。

授業中の態度は落ち着いていて,みんなじっくりと考えています。
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参観日(低学年)

1年生と2年生はどちらも国語です。

音読の声が廊下に聞こえてきます。
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チャイムがなった!

さっさとお掃除に向かう鞍馬っ子です。
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遊ぶぞ

「校長先生来てくださ〜い!!」

遊具遊びの安全を確かめました。
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