京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/03
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【学校教育目標】 夢をもち かっこいい姿いっぱいの 鞍馬校 〜つながる力 つなげる力の育成〜

どちらがいくつ多い(1年・ひき算)

7月1日(木)算数で,「どちらがいくつ多いですか」という問題をどう立式するか考えました。1年生の算数で,難しい問題1つですが,数図ブロックを使い「どこが同じでどこが違うか」を説明し,うまく立式できました。ノートの図も少しずつ一人でかけるようになっています。

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学校行事
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