６年 12年後のわたし 〜What do you want to be？〜

　図画工作では，『１２年後のわたし』のテーマで，将来なりたい姿について立体に表しました。将来どんな職業に就いて，「何をしているだろう」「どんなことにチャレンジしているだろう」「周りはどんな様子だろう」など自分の思いを形に表すために，色や動き，表情などオリジナルの工夫を取り入れている姿がありました。
　また，外国語では『What do you want to be？』で，将来の夢を理由を付けて伝え合う学習をしています。
　自分の夢を英語で伝えたり，立体で表現したりと自分の思いを様々な方法で，今後も表現する力を付けていきたいと思います。

雅心〜ヒューマンフェスティバル〜

　12/3（月）下京雅五大フェスティバル第四弾，雅心〜みやびのこころ〜ヒューマンフェスティバル〜を行いました。
　第一部の授業参観では，国際理解教育，男女平等教育，総合育成支援教育，同和問題に関わる指導など様々な分野について，学年の実態に応じて学びました。普段から，学校生活の中や道徳の学習で人権に関わる内容を学習しておりますが，この人権月間のスタートを機に，改めて自他の人権について考えることは大切です。本日の授業について，あるいは，それぞれの学級や学年の日常生活における人権にかかわる問題等々，忌憚のないご意見がいただければと思います。
　第二部では，パラバドミントン日本代表である島田選手をお招きし，様々なお話を聞くとともに，実際にプレーを見せてもらうことができました。島田さんからは，「車いす生活になった経緯」「バドミントンとの出会い」「今後の目標」など，貴重なお話をしていただきました。また，実際のプレーでは，体を大きく反らして シャトルをコートの後ろまで勢いよく飛ばす姿や，力強いスマッシュを打つ姿を見せていただきました。子どもたちからは，「障害があるとかないとか関係なく，スポーツを楽しむ心は同じなんだ」「目標をもって頑張っておられる姿に感動しました」「これまでパラリンピックについてあまり関心がなかったけど，2020東京パラリンピックでは，様々な選手を応援したい」などという声が聞かれました。
　今日のような素晴らしい出会いを大切に，日々の学校生活を楽しく幸せに過ごしてほしいと思いました。