５年生 体育館で発表

　ポスターが仕上がり，体育館での発表練習をしました。
　実際に質問を受けることを意識したり，問いかけの言葉を入れたりして，よりよい発表になるようにしていきました。
　本番まで，あと少しです。５年生みんな，頑張っています。

１年 コミュニティーフェスティバル

　伝えたいことを，画用紙に絵や言葉でかいています。
　途中，画用紙を見せながら，友達に発表を聞いてもらいました。「もっと，詳しく書いた方がいいね。」「○○のことも言ったらどうかな。」と，アドバイスし合いながら，発表の練習をしています。

４年 みやび学習

　今日のみやび学習では，完成したポスターで発表練習を重ねました。同じクラスの友達と発表し合い，アドバイスやよかったところなどを交流しました。
　金曜日はお世話になった「じゅんぷう」の施設に行って，ポスター発表をする予定です！

4年 やさしさいっぱい雅小のまち

　コミュニティーフェスティバルに向けて，着々と準備が進んでいます。
　ポスターが完成し，いよいよ発表練習です。
　相手に伝わるように，グループで工夫しながら練習を繰り返しています。

１年 コミュニティーフェスティバル

　今日は，本番と同じ３〜４人のグループにわかれました。
　アドバイスをし合いながら，準備を進めています。

４年 みやび学習

　今日はポスター完成をめあてに活動しました。全体のバランスを考えながら，模造紙にカードと写真を貼りつけてポスターを仕上げました。明日は発表練習をする予定です。
　コミュニティーフェスティバルに向けて，着々と準備を進めている４年生です♪

２年生 「町たんけん」の発表準備を進めています！

　２年生は，「町たんけん」に行って，インタビューしたり，見せていただいたりしたこと，分かったことをまとめています。今日は，画用紙に下書きしたものをペンでなぞりました。来週早々には仕上げて，発表練習をします。
　２年生のコミュニティーフェスティバルのめあて「自分達の見つけた町の素敵を，相手に伝わる声でしっかり伝えること」を目指して，がんばります！
　今日は「町たんけん」でお世話になった方々にお礼のお手紙とともに，コミュニティーフェスティバルにお誘いしました。ぜひ多くの方に聞きに来ていただきたいです。

６年生 受け継がれる伝統文化

　６年生では，「なぜ今も伝統文化が残っているのか。」という大きなテーマで学習を進めています。自分達で仮説を立て，各グループで調査活動を行い探究しています。
　調べて分かったことや，新たな疑問が学習問題とどのように繋がっているのかを考え，問題を解決しています。
　みなさんは，伝統文化が，どうして今でも残っていると思いますか？

１年 コミュニティーフェスティバル

　１年生のテーマは，「なかよしいっぱい つたえあおう」です。今までの生活科で学習した「なかよしいっぱい だいさくせん」「おおきくなあれ　わたしのはな」「みんなであそぼう〜はる なつ あき ふゆ〜」「いきものと なかよし」の中から一つを選び，なかよしになった生き物や人，季節などを伝えます。「何を，友達やおうちの人に伝えようかな。」と考えながら，学習をしています。

５年生 わたしと仕事

　みやび学習「わたしと仕事」で学んだことをポスターにまとめています。これまで「人はなぜ働くのか」というテーマで考えを深めてきました。
　コミュニティーフェスティバル当日は，スチューデントシティでの経験や，インタビュー活動を通して考えたことなどを発表します。
　みなさんも一緒に，「働く意味」について考えてみませんか。