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最新更新日:2024/08/29 |
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【5年】立ち上がれ!マイライン
図画工作科の学習で,アルミ針金を使った作品づくりをしています。
針金を曲げたり巻いたりしながら,自分だけのオリジナルの作品をつくっています。 ペンチの使い方にも慣れ,工夫して思い思いの作品に仕上げていっています。 また,友達の作品にコメントしながら,楽しく活動する様子も見られます。 完成まであと少し。どんな作品になるのか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 【5年】防災マップ完成!!![]() ![]() ![]() 【5年】中学生と一緒に![]() 学習や遊び,中学校の話を聞くなどたくさんの時間関わってもらっています。 今日は,中間休みに一緒にドッヂビーをしました。 なかなか当てられず悔しそうでしたが, うまく連携して当てた時には,喜びを爆発させていました! 明日が最終日になります。 少しさみしいですが,最後まで一緒に楽しみたいと思います。 【5年】ベストな跳躍を目指して!![]() ![]() 踏切を見合ったり,空中動作を試したりと 前回よりも目的意識をもって取り組む様子が見られます。 助走と踏切がばっちり決まって 跳んだ瞬間に「ベスト記録や!」と 自信満々で喜ぶ子どもたちもいました! 【5年】より遠くへ跳ぶために…![]() めやすの記録を設定して,今はその記録を目指して学習に取り組んでいます。 跳び方(助走・踏切・空中動作・着地)を工夫することで 記録がぐんと伸びている児童もいました! 準備や片づけ,記録の測定,砂場の整地なども 協力することで短時間でできるようになってきています。 あと数回ですが,記録の向上目指して,頑張ってほしいです。 【5年】ジェスチャーをつけて分かりやすく!![]() ![]() 単語や文をリズムに乗せて発音するchant(チャンツ)では, ジェスチャーをつけて,より思いが伝わるように意識しています。 学習中にも使える言葉を教えていただいているので, 教室でも英語が飛びかう時間が増えてきています。 先日はハロウィンということで, 少し仮装をしてビンゴを楽しみました! これからも引き続き,楽しく意欲的に学習してほしいです。 |
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