最新更新日:2024/09/25 | |
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地域ラリー低学年は,お兄さんとお姉さんと一緒に楽しく歩くこと,中学年は,衣笠地域のいいところ探しをする,高学年は全体をリードすることをめあてに,楽しんできます。 【5年】夢の時間割
外国語活動では,将来の夢に向けての時間割を一人一人作成して,紹介する取組をしています。自分の夢のためには,どんな勉強が大切か自分をふり返る時間になった子もいるようです。恥ずかしがらずに,自分の思いをみんなに伝えられる姿は立派ですね。
【5年】夢の時間割
外国語では,時間割について学習してきました。今日は,前回作った夢の時間割を紹介しあいました。各グループの興味が偏っているものもあって,おもしろかったです。
【5年】自分の歩幅は何m??
算数科で学習した平均を使っておよその歩幅を調べました。
中には普段の時と急いでいる時の2パターン調べている子もいました! これを使えば,毎日歩いている通学路の距離も分かりそうです! 【5年】さすが!!【5年】立ち上がれ!マイライン
図画工作科の学習で,アルミ針金を使った作品づくりをしています。
針金を曲げたり巻いたりしながら,自分だけのオリジナルの作品をつくっています。 ペンチの使い方にも慣れ,工夫して思い思いの作品に仕上げていっています。 また,友達の作品にコメントしながら,楽しく活動する様子も見られます。 完成まであと少し。どんな作品になるのか楽しみです。 【5年】防災マップ完成!!【5年】中学生と一緒に
火曜日からチャレンジ体験の中学生が来てくれています。
学習や遊び,中学校の話を聞くなどたくさんの時間関わってもらっています。 今日は,中間休みに一緒にドッヂビーをしました。 なかなか当てられず悔しそうでしたが, うまく連携して当てた時には,喜びを爆発させていました! 明日が最終日になります。 少しさみしいですが,最後まで一緒に楽しみたいと思います。 【5年】ベストな跳躍を目指して!踏切を見合ったり,空中動作を試したりと 前回よりも目的意識をもって取り組む様子が見られます。 助走と踏切がばっちり決まって 跳んだ瞬間に「ベスト記録や!」と 自信満々で喜ぶ子どもたちもいました! 【5年】より遠くへ跳ぶために…
体育科の学習で,走り幅跳びをしています。
めやすの記録を設定して,今はその記録を目指して学習に取り組んでいます。 跳び方(助走・踏切・空中動作・着地)を工夫することで 記録がぐんと伸びている児童もいました! 準備や片づけ,記録の測定,砂場の整地なども 協力することで短時間でできるようになってきています。 あと数回ですが,記録の向上目指して,頑張ってほしいです。 |
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