最新更新日:2024/09/19 | |
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【5年】ジェスチャーをつけて分かりやすく!
外国語の学習の様子です。
単語や文をリズムに乗せて発音するchant(チャンツ)では, ジェスチャーをつけて,より思いが伝わるように意識しています。 学習中にも使える言葉を教えていただいているので, 教室でも英語が飛びかう時間が増えてきています。 先日はハロウィンということで, 少し仮装をしてビンゴを楽しみました! これからも引き続き,楽しく意欲的に学習してほしいです。 【5年】電磁石のパワー
新しい単元「電磁石の性質」の学習が始まりました。
1時間目の今日は電磁石とは何かを考え,実際に体験しました。 スイッチが入っていないと簡単に外れるのに, スイッチが入ると6人がかりでもびくともしません! 他にも椅子の脚やクリップがくっつくかどうか 理科室の中を探し回っていました! 【5年】面積の学習の前に、、、【5年】洪水に備える工夫
理科「流れる水のはたらき」の学習で,洪水に備える工夫について調べています。
前回はコンピュータを使って,各自が調べたいものを決め, 今日は同じものを選んだ人同士でグループを組んで画用紙にまとめました。 ダム,砂防ダム,スーパー堤防,多目的遊水地,地下調節池など 子どもたちも初めて知るものが多くあったようです! 【5年】栄養の話【5年】完成までもう少し…!
総合的な学習の時間では,引き続き防災マップづくりを進めています。
どのグループもレイアウトが決まり,役割分担しながら作業していました。 海外の方にも伝わるようにと英語を使っていたり, 誰の目にもとまるような工夫をしたりと, グループごとに特徴あるマップが出来てきました。 来週の完成目指して,もうひと踏ん張り頑張ります! 【5年】姿勢が大切!!普段から立ち方,座り方を意識してきましたが,組体操でさらに磨きがかかったと思います。 井上先生はいつも細かな変化をのがさずほめてくださるので,子どもたちも嬉しそうでした! 歌う姿勢も今日はピカいちでした。 さらに声を響かせるためにこれからも頑張っていきます。 【5年】京の伝統食について知ろう
今日は栄養教諭の早田先生と京の伝統食について学習しました。
「おばんざい」って何だろう?というところから 昔から伝わる料理の良さを考えることができました。 しかも今日は和献立! いつも以上に和食の素晴らしさを感じていただいていました。 【5年】本日の運動会〜組体操ver〜【5年】本日の運動会〜組体操ver3〜 |
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