最新更新日:2024/09/25 | |
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【5年】グループ協議しよう。
国語科で考えを明確にして話し合い,提案する文章を書く学習をしています。今日は,一人一人が考えた問題を出し合い,どの提案にするかグループ協議をしました。意見が対立した場合は,相手を受け止め,よりよい結論を見つけていくようにしました。これから,どんな提案書ができていくのか,楽しみです!!
【5年】アサガオの受粉実験,成功なるか!?【5年】本日の外国語活動
今日の外国語では,アルファベットクイズにチャレンジしました。ほとんどの大文字のアルファベットはかけていましたが,YがyやBがbになっている子も・・・今後,学習ですね。
ビンゴ達成の目標をもとに,発音はとても大きな声で言えていたので,この調子で友達とどんどん英語コミュニケーションをとって欲しいです。 【5年】運動会係活動決定!【5年】防災マップ作成にむけて今日は校区を6つのブロックに分けて担当する場所を決め, それぞれのグループでめあてを確認しました。 その後,実際にある防災マップと見比べながら 自分たちのマップに必要な情報を収集しました。 自分たちはもちろん,地域の方や観光客にも使ってもらえるものを作りたいという声があがっていたので,完成が楽しみです。 【5年】和音の移り変わりを感じながら・・・
今日の音楽科の学習では,オルガンとリコーダーを使って演奏しました。
実際にオルガンを使って演奏することで 和音のひびきの違いをより鮮明に感じていました。 オルガンを弾くことが初めてだった子もいたようです! これからも様々な楽器に触れてほしいと思います。 【5年】理科「台風と天気の変化」
理科の学習で,台風の動きやそれにともなう天気の変化について予想しました。
先日のこともあり,ニュースでの情報や経験から予想を立てている子どもたちが多かったです。 より正しい知識や情報を得て,自分の生活に生かしてほしいです。 また,総合的な学習のテーマである「防災」とも関連して学習していければと思います。 【5年】家庭科「ひと針に心をこめて」
今日は夏休み明け最初の家庭科でした。
玉結び・玉どめのやり方を思い出しながら 名前のぬいとりやボタンつけに挑戦しました。 自分の服にあるボタンを触りながら 「こうなってたのかー!」と驚く様子が印象的でした。 【5年】2学期からの外国語は・・・I went〜やI ate〜に興味をもって聞いている様子が伝わってきました。 【5年】運動会に向けて、始動!!初回なので,気を張ってつかれた〜との声が多かったですが,一人一人が真剣に取り組み,いいものができるよう,頑張っていきます!! |
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