4年 もののあたたまり方

　理科の授業では「もののあたたまり方」の単元を学習しています。今日の時間は、「金属がどのようにあたたまるのか」について実験をしながら考えを深めていました。どの子どもたちも目を輝かせて実験に取り組み、友達と考察し合って学習に励んでいました。

６年 中学校給食 試食体験

　６年生は、中学校給食を試食をしました。中学生の食べる量に驚いている子どもたちもいましたが、いつもとは違う雰囲気を楽しみながら、おいしくいただきました。

２年生 １月２６日 ジャンプアップ

ジャンプアップの時間に外で体を動かしました。昨日の雪が校庭の端に残っていて，子どもたちは手に取ってみたり，足で踏みしめてみたりして，雪の感触を楽しんでいました。
今日は雪は降らなかったものの，手がかじかむ寒さでした。鬼ごっこをしていてもなかなか体が温まらなかったのですが，そんな時でも子どもたちは元気に動き回っていました。

4年 書き初め「美しい空」

　これまでに学習したことを生かしながら、書き初めに挑戦しました。文字全体が見ながら、中心や字形に気を付けて書くことができました。
　ピリッと集中した時間が流れていました。

3組 雪が降ったよ

グラウンドに雪が積もり雪合戦をしたり、雪だるまを作ったりと、、大喜びで雪遊びを楽しんでいました。

6年 図工「未来のわたし」

　図画工作科の「未来のわたし」というでは、自分の10年後、20年後の姿をイメージして自分の未来の姿を立体の作品にします。未来の自分がどんなことをしているのか想像し、ポーズを決めイメージのもとになる写真を撮りました。どんな作品になるか今から楽しみです。

☆１年１組☆ 食の指導＆ランチルーム給食

　昨日、食の指導とランチルーム給食を実施しました。
　今回の食の指導のテーマは、「京野菜について知ろう」です。タブレットを使って、京野菜の写真を見て、その名前を考えるという活動をしました。京野菜の中には、これまでに給食で出てきたことのあるものもいくつかあるので、子どもたちからも「堀川ごぼうと万願寺唐辛子は知ってるで！」といった声が聞かれました。
　食の指導の後は、今年度３回目のランチルーム給食です。いつもとは違う部屋で、いつもとは違う友だちの隣で食べることができるので、子どもたちのわくわくが止まりません。それでもみんな、しっかりとマナーを守りながら、おいしく楽しく喫食することができていました。

４年 音作り発表会をしました！

　音楽科の学習では、「いろいろな音のひびきを感じ取ろう」の学習をしています。今回の学習では、グループで音楽を作って聴き合いました。皮がはってある楽器・金属でできている楽器・木でできている楽器、それぞれの楽器の特徴を生かしたり、鳴らし方などを工夫したりしながら音楽を作る姿が見られました。友達同士で聴き合う際には、他のグループの良さに目を向けながら、心を弾ませて聴いていました。

3年 図画工作

「いろいろうつして」では、自分たちの刷った版を貼るための画用紙を作りました。自分たちの作った動物はどんなところに住んでいるのかを想像し、その場面をローラーや吹き絵を使って表現しました。たまたまできた直線や曲線、模様を使って素敵な画用紙を作っていました。

６年 理科

　理科「私たちの生活と電気」の学習では、発展課題としてプログラミングに取り組んでいます。プログラムを作ることに苦戦している子どもたちもいましたが、グループで声をかけ合いながら活動していました。プログラムした通りに電気が光り、文字を動かすことに成功した瞬間の笑顔がとても素敵でした。