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最新更新日:2024/08/30 |
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2年 ジャンプアップタイム![]() 6年 スポーツフェスティバルで発表する体育の学習が始まりました!![]() ![]() ![]() 5・6年 ジョイント・プログラム
5・6年生は「ジョイント・プログラム」を行いました。
今までに学習したことで自分が理解できていること,不十分なところを自分で確かめるよい力試しになったと思います。じっくりと集中して考える姿がみられました。 ![]() ![]() 3年 夏休みの工作を展示しています。
夏休みにがんばって製作した作品を2F多目的室に展示しています。9月の参観では、夏休み中に一生懸命にがんばった子どもたちの作品をぜひご覧ください。
![]() ![]() ![]() 3年 スポーツフェスティバルに向けて
スポーツフェスティバルに向けて、学習に取り組んでいます。今日は、軽快なリズムに合わせて体を動かす運動をしました。リズムに合う体の動かし方を考えて、楽しそうに運動をしていました。
![]() ![]() ![]() 3年 学年集会![]() 4年 身体測定
身体測定をしました。夏休みが明けて、身長も体重もぐんと伸びている子もいまいした。測定の前に、養護教諭から「イライラのとくちょう」や「イライラとのつきあい方」のお話を聞きました。「こんな時、どうしたらいいだろう?」と、友達と一緒に考えることができました。
今週は、生活チェックをしています。夏休みが明けて、生活リズムも少しずつ戻ってきているようです。ご家庭でもお声かけお願いいたします。 ![]() ![]() 6年 夏休みの自由研究の発表をしました![]() ![]() 6年生は理科と社会のどちらかを選択し、自分の好きなテーマで研究したことを発表しました。社会科を選んだ子どもたちは「歴史人物」「城」「税金」「政治」「仏像」「環境問題」などをテーマに調べ、新聞にしたり、パンフレットにしたりして様々な方法でまとめていました。理科を選んだ子どもたちは「天体」「天候」「生き物」「ボールペンの仕組み」「水溶液」「風を利用した車」などについて調べ、実際に実験をした結果から検証するなど、どれも普段の学習を活かした自由研究で面白い内容になっており,友達の自由研究を興味深く聞き交流する様子がありました。 部活動![]() ![]() ![]() 次回は,6日(火)に卓球・ミュージックの部活動が実施予定です。 ☆1年 とびあそび
2学期が始まり、子どもたちの元気な姿が戻ってきました。
今日の体育の時間には、「とびあそび」に取り組みました。広い幅や狭い幅の川をリズムよく跳んで渡ったり、高さの違うコーンを跳び超えながら川を渡ったりして、様々な「跳ぶ」活動を楽しみました。 ![]() ![]() |
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