１年 図画工作「おって たてたら」

　紙を折って立てた形から，思いついたものを作る学習をしました。
　切る場所を間違えて，思うようにできないと苦戦する様子も見られましたが，どうやったら紙が立つのか，友達とアドバイスし合いながら作っていました。
　かわいい作品がたくさん出来上がっています。

３・４年 水泳学習

　今日は，３・４年生で今年度初めての水泳学習を行いました。
　少し曇り空でしたが，子どもたちも喜んで水泳学習に取り組んでいました。今日は少し水位が低かったので，水慣れを中心に活動をしました。今後も安全に気をつけて，学習を進めていきたいと思います。
　安全に水泳学習を行うために，健康チェックカード（保護者サイン）や水泳帽などの忘れ物があると，水泳学習に参加できませんので，ご家庭でもお子たちと一緒にご確認いただけたらと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

明日(19日) の学校教育活動について

　本日発生した地震に伴う休校について，スムーズな児童の引き渡しにご協力いただきましてありがとうございました。
　明日の学校教育活動につきましては，通常通り再開いたしますのでよろしくお願いいたします。
　児童の登下校時には，学校の方でも十分注意をいたしますが，各家庭におかれましても安全の確認をよろしくお願いいたします。
　また，明日予定されておりますＰＴＡの家庭教育講座につきましても予定通り開催されますので，申し込みをされた方はご予定ください。
　気象庁によりますと，今後，２〜３日間は同程度の地震が発生する可能性が高いとされていることから，十分な備えを行っておく必要があるということです。

　本日のような緊急時には，メール配信やホームページでお知らせをいたします。本日も電話回線が途絶えてしまい，電話が通じない事態が発生していました。
　メール配信登録やホームページの確認等，ご協力をよろしくお願いいたします。

緊急下校について

　子どもたちは現在無事学校に登校しました。
　強い地震のため，運動場で待機しています。
　ご安心ください。

　また，震度５弱の強い揺れということで，京都市教育委員会から本日は休校にするようにという連絡がありました。

　それに伴いまして，このあと子どもたちを下校させます。

　下校については，子どもたちを学校に留め置き，引き渡しをさせていただきます。
　緊急時のお迎えをよろしくお願いいたします。
　お迎えは東門からお願いします。
　お迎えに来られるまで子どもたちを学校に留め置きます。

5年 図画工作 「じっと見つめてみると」

　今週から多くの児童が彩色に入りました。
　紫陽花の花びら一枚一枚の色を少しずつ変えながら，みんな一生懸命色をつけています。出来上がった作品は，土曜参観日に掲示する予定です。
　どうぞ，楽しみにしていてください。

３年 食の指導

　今週，３年生はランチルームで栄養教諭の食の指導でした。
　今回は赤・黄・緑の３つのは，それぞれどのような働きがあるのかを教えてもらいました。
　「給食の時間に流れている放送で聞いたことがあるよ」と発言する子に，普段の放送をしっかりと聞けているとほめられていました。
　食の指導のあとはランチルームでおいしい給食をいただきました。

２年生，町探検に向けて．さらに準備中！

　今日の生活科の町探検の準備は，探検したい場所へ行った時に，どのように話をすればよいかを考えました。
　「まず，あいさつをしよう。」
　「おはようございますかな。こんにちはかな。」
　「下京雅小学校２年生ですというのも言わないといけないな。」
　「最後，帰る時も丁寧にあいさつしようね。」
グループで話し合って言葉を決めた後，実際に挨拶したり，自己紹介をしたり，丁寧に話すことをめあてに頑張って練習をしていました。
　来週は，質問することや見たいことをさらに深めて考える予定です。

４年 ランチルーム給食

　今日は，４年生でランチルームで給食をいただきました。前回はクラスで食べましたが，今日は初めて学年で食べました。みさきの家での係ごとに分かれて座席につき，いつもとは違うメンバーで給食を食べました。子どもたちも楽しい時間を過ごしていたようです♪

3組 アゲハチョウが羽化したよ

　教室で育てていたアゲハチョウが，さなぎから出てきました。10匹くらい育ててきましたが，最後の一匹です。
　「きれいなもようだね」
　「口のストローを伸ばしたり縮めたりしているよ」
とじっくり観察しました。
　その後，運動場に飼育ケースを持って行き，外に放しました。「元気でね」「バイバイ」と子どもたちはチョウを見送っていました。

２年生 図画工作「色をたのしもう」

　今週の図画工作科は「色をたのしもう」の続きで，さらにたくさんのシャボン玉を，水の量を多くしたり少なくしたり，色をいろいろな混ぜたりしながら，シャボン玉に合うきれいな色を発見して，描いていきました。
　「この色見て！きれい！」
　「あれ，灰色になっちゃった…。」
　「一つのシャボン玉の中に，いろいろな色をかいてみたよ！」
など，今週もいろいろな色を，楽しく見つけて描いていました。
　２回目ということで，絵の具の準備もとても上手にできるようになってきました！