一本歯げたにしばらく乗っていなかった子どもが，「今日やりたい！！」と言い出したことをきっかけに，新しいコースをつくり始めました。「こんなところどうやっていくの？？」というようなコースも，やりながら考えたり，やってみたら行けたりして，そんな変化が楽しく盛り上がりました。
　次の日，朝から別の子どもが「コースつくってやりたい！」と，コースをつくり始めました。「迷路みたいなのいいな〜」「ここ，ぐらっとするよ」などと，確認しながらコースが完成しました。早速にやってみると，「ここ難しい〜」というところもあったのですが，何度かしてみると行けることが嬉しく，繰返し遊んでいました。