６年生 体育「タグラグビー」

グループごとにパス練習やどのように攻めるのかなどの話し合いをした後に、ゲームをしました。ボールを持つと前に走ることができない、タグを取った時に大きな声で「タグ！」と言うなど、少しルールが難しいです。ルールを確認しながら楽しそうにゲームをしていました。

第2回学校運営協議会

第２回学校運営競技会を開催しました。第１回学校評価アンケートの結果をもとに、子どもたちの様子や後期に取り組んでいきたいことについて交流しました。
放課後学び教室の様子や基礎学力の定着について、PTAの挨拶のチラシの配布やながら見守りの名札の着用によって挨拶が増えたこと、総合的な学習と地域の防災訓練を関連させた学習についてなど、各部会で活発な意見交流ができました。
運営協議会に参会いただいた皆様ありがとうございました。

4年生 面積

算数では、面積の学習をしています。
今回は、新聞紙を使って１平方メートルを実際に作りました。その後はできた新聞紙使って、身の回りのものを測りました。

「１平方メートルって意外と大きいな！」「黒板は大体4平方メートルだ！」「廊下を端から端まで測ってってみたい！」との声がありました。

楽しみながら１平方メートルの量感をつかむことができました。

4年生 コロコロガーレ

図画工作では、「コロコロガーレ」の学習をしました。

ビー玉が下まで行へ転がることができるよう、道や仕掛けを作ったり、転がりやすい道を考えながら、アイデア溢れる世界観の作品ができました。

「トンネルを作ったよ！」「ビー玉がここを通ればクリアだよ！」「ここを回ってからビー玉が落ちるよ！」それぞれの工夫がたくさん見られました。

令和8年度 新入学事務の大まかな流れについて

令和8年度　新入学事務の大まかな流れについて

4年生 書写

毛筆で「元気」を書きました。

とめ、はね、はらい、文字全体の形など、自分のめあてを考えてから取り組みました。
書写の基本の姿勢、筆の持ち方など、基礎的なことを思い出しながら、集中して書くことができましたね。

生活単元学習（ひいらぎ学級）

生活単元学習の時間に、秋祭りを行うための準備をしました。
各グループに分かれ、お店を出すために必要な物を作りました。
グループで助け合い、譲り合いながら準備を進めることができました。

6年生 音楽「詩と音楽とのかかわりを味わおう」

「Paradise Has No Border」という曲を合奏しています。コマーシャルでも使われていた曲なので、子どもたちにも聞きなじみのある曲です。パートごとにリーダーを決めて練習をした後に、みんなで合わせました。

6年生 ゆめのひきだし

ゆめのひきだしさんに「光の旅　かげの旅」という本の読み聞かせをしていただきました。6年生は静かにお話を聞いていました。
来週はもみじ読書週間です。本とたくさん親しめる取組を企画しています。ゆめのひきだしさんによる中間休み・昼休みの読み聞かせもあります。楽しみですね。

6年生参観の様子

本日は参観いただきありがとうございました。

１組外国語
動物が暮らす場所と直面する問題について伝えるために、音声を聞いたり話す練習をしたりしました。
２組ひらぎのフロンティア
情報を発信するときにどのようなことに注意すべきか考えました。
３組社会
明治維新について知り、学習問題を作りました。