２年次の「英語コミュニケーション」では、文法事項を生徒自身の言葉で説明をする授業を行いました。

英語の文法項目「比較級・最上級・原級」について、3人1組のチームに分かれて学習活動を行いました。各生徒が異なる文法説明スライドを見て事前に準備をし、その後、チーム内で互いに説明し合うという形式で進めました。

初めての試みであったため、生徒たちは戸惑いながらも、自分の中で理解を深め、どのように伝えれば相手に分かりやすくなるかを考えながら説明する姿が見られました。
この活動を通して、生徒たちは「学びを自分の言葉で整理し、他者に伝える力」を養うことができました。

今後も、こうした主体的・対話的な学びを中心に、英語力の向上を目指して取り組んでいきます。